小學六年級

我變成了一支筆作文1000字

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上週,老師因有事請假了。我趁機偷懶,把老師佈置的背誦《花之歌》這一項作業給賴了。老師回來後馬上來了個全班默寫,我總想着能矇混過關。可老天有眼,我因在規定時間內沒默完而被罰抄百遍。

我變成了一支筆作文1000字

晚上,我坐書房的課桌上抄寫着《花之歌》。哎,真難抄。抄着抄着,突然感覺身子變輕,而且在搖晃——我變成了一支自動書寫筆!我顧不上自己的變化,筆尖不停地在紙上沙沙沙地寫着,一行行整潔且美觀的字出現在我眼前。不一會兒功夫,我就將整整百遍的《花之歌》給抄完了。看見眼前這一幕,我心中不免暗喜。

可現在的我,只是一支筆呀!寫了這麼多的作業,但我沒法將這些作業放進書包呀!我在書桌上一直躺着。直到9點多,老媽來叫我跳繩,連叫好幾聲都沒人反應。於是她便開門進來,發現房間裏空無一人,但看見一支筆,在跳來跳去,便慌忙逃了出去。

不一會兒,我老爸拿着小刀,一步一步向我走來,我慌了,便大喊:“我是上上,上上!”老爸似乎聽見了我的叫聲,便拿起了我說:“好哦!你既然是一支筆,那我剛好要寫一份東西,我看你怎麼寫。”他一扭頭便走出我的房間。說着,便把我帶到了他的房間。正要寫時,我喊道:“唉,別別別,我是自動書寫筆,你就說吧,看我的。”一下子的功夫,我就涮涮涮地幫老爸完成了“一份東西”。

他也不管我,把我插在筆筒就自己幹啥去了。我一直在筆筒裏默唸着:“老天爺啊,老天爺,明天一定要讓我變回去,以後的日子還長着呢,變不回去我就涼了,一定要變回去啊!”就這樣,我默唸到深夜才微睡去。不知明天會發生什麼事。

第二天一大早,我便醒來,可自己的身體還是沒有變回原樣。老媽將我抽出說:“我待會兒到校門口,找一位你們班的同學把你帶進去,然後再向老師幫你請假吧?”“哦,好的。”我無奈地回答到。

老媽送我至校門口,便將我交給了闕熠同學。闕熠嘴裏還塞着早飯,我便說:“吐了吧,要遲到了。”他便將他的“不明物體”,一吐,衝進校門。他邊衝還邊說:“堂堂大塊頭黃祉熠也有今天啊!”要我身體如往常一樣,一定給他的雙肩捏上那麼兩下。

上課了。第一節課是語文課。我對闕熠說:“今天算你走運,我是自動書寫筆,這筆這就我幫你抄了。”而闕熠呢,卻做了一個奸笑的表情,看着都難受。我說話算話,將老師講的每一個字都模仿他的筆跡抄好了。還好,老師沒有檢查闕熠同學的筆記,萬一被發現,他就要被狠狠的批一頓,那樣的話,我也不保呀。

下課了,闕熠將我與他後座的同桌“鬥筆”。他說:“看這成精的筆,戰鬥力是否會強一點。”說戰就戰。闕熠將我放在書桌上,而他後座的同桌“小林林”也拿出一支筆。不鬥不知道,一動嚇一跳。只見我輕輕地彈到“小林林”的筆,一擊就將它打出界。闕熠這時驚奇地將我拿起便大喊:“神奇,太神奇了。”當時的“小林林”還不知情。這時,我預測到了“小林林”的想法,便急忙擠眉弄眼地朝闕熠提醒,讓他別被“小林林”發現。闕熠很給力,便胡編亂造了一個謊言,將天真的“小林林”給騙了。但闕熠的解釋讓我很生氣——說我是充話費送的。

當到了第三節音樂課時,我突然變回了原形(但比之前原形小許多)。中午放學後闕熠在學校吃午飯,我便藏在他的抽屜裏。我很興奮,想馬上變回原樣。簡直是想瘋了。

終於,我在下午放學時變回了原樣,從很小,“嗖”的一下就變回了原形,這一次不一樣的經歷,令我終生難忘。

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