小學六年級

反對校園欺凌倡議書600字作文

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各位同學:

反對校園欺凌倡議書600字

在我們的生活中,同學們對於“校園欺凌”可能不太熟悉,總感覺這詞離我們十分的遙遠,當我們在影院觀看了《當悲傷逆流成河》和《少年的你》,才發現,常常忽略的這一問題,很有可能出現在我們身邊。

“校園欺凌”,總共分爲兩大類:一是對人體上實施暴力:這多數發生在中小學,分爲單人和多人實施暴力。他們通過毆打他人來發泄,實施環境多爲學校及周邊,甚至是在學校內的公共場合明目張膽地實施暴力,對學生的心理會造成極大的傷害。二是人物關係欺凌:也就是挑撥同學們的人物關係,孤立他人,在班級上到處散播謠言,使與之關係較好的同學疏遠他(她),嘲笑他(她)。這雖然對肉體上沒有明顯的傷害,但在心理上卻造成了極大的陰影,也屬於“校園欺凌”,但常常被人們忽視。不少同學遭受“校園欺凌”,沒有救助的渠道,無法解決,最後抑鬱或選擇輕生!

因此,身爲少先隊員的我們都有責任和義務做好預防校園欺凌這件事,這並不是我們生活中的小事,而是可以改變我們校園風氣的大問題,甚至可以改變一個學生的一生。我代表全體少先隊員提議:

1、我們不單單只是反對校園暴力,更要與身邊的同學團結友愛、和諧相處。

2、如果自己遭受“校園欺凌”,不能自行解決,在校園裏一定要及時向領導、老師尋求幫助。

3、如果在校園裏發現“校園欺凌”現象,在可以自保的情況下,也不要單獨面對,一定要選擇告知老師,向大人尋求幫助。

4、我們可以在校園裏開展一些相關的文化活動,讓同學們充分了解和認識“校園欺凌”。

5、我們的家長,要重視親子關係,更是要密切關注同學的情緒動態,一發現不對勁,要及時與同學交流溝通。

同學們,讓我們團結互助,共同進步,創造一個友愛的和諧學習環境,反對“校園欺凌”,共建美好校園,讓同學們都能愉快的學習和成長!

熊譚婷玥

2019年11月16日

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