爲音樂着色作文800字

在不同人的眼裏，“音樂”這個詞有着不同的意義，有人喜歡在傾聽之時引吭高歌一曲；有些人喜歡在傷心低落時把它當作最好的慰藉。而音樂之於我，是一種享受，一種沉浸，更是一種潛移默化的力量。

最初接觸音樂是在我五歲時，媽媽讓我學鋼琴。不過，那時的我不僅沒有在這個過程中找到樂趣，反而是一種應酬式的敷衍。不出所料，貪玩的我難以忍受枯燥的練琴，最終沒有在鋼琴上找到那種沉浸的感覺，放棄了。

隨着時光成長，我步入了四年級，逐漸變得成熟。我的歌單中的歌曲也開始增多。一開始，我也只是聽一些電影的原聲帶，在那些時而高亢如野馬嘶鳴；或低沉婉轉如竊竊私語的交響樂中，體會着電影跌宕起伏的情節。接着，隨着涉獵面的擴大，一種年輕的音樂表現形式-電音，逐漸在我耳中佔據了地位。電音中或許只是一個音符，一段音效，就能使整個樂曲與之前迥然不同，其奇妙地處理被我稱爲“準確無誤地敲敲打打”，而我對它的喜愛也是一發而不可收拾。

電音之所以能俘獲很多人，特別是年輕人，其主要原因是其強烈地代入感。它的表現就像寫文章一樣，所有的伏筆都是在給高潮鋪路，而高潮處的淋漓盡致，像是大戰之前的立誓宣言，鬥志昂揚、氣勢如虹；又或像一場勝仗之後，戰士們凱旋歸來時的雀躍歡呼，激情豪邁。每每聽到優秀的電音樂曲，我雖身在此地，而心和情感卻有如身臨其境般，不斷地與音樂一起馳騁、奔騰！

電音讓我重拾了對鋼琴的興趣，我會找到電音的曲譜，試着用鋼琴去和，也會把自己的靈感嘗試用鋼琴彈奏出來。這種感覺真是說不出的好！

對電音的喜愛也讓我在生活中和學習中有所受益，我的英文成績隨着學唱英文歌曲有了很大的進步；我也能漸漸通過對音樂的理解體會到一些更深層次的情感，爸爸媽媽對我的懂事誇獎有加；如此投入地沉浸於音樂，還鍛鍊了我的專注力和耐力，老師也說我越來越沉穩。我這潛移默化地改變印證了那句“興趣是最好的老師”。我會讓音樂這位老師一直伴隨我成長，幫助我不斷進步，用最好的成績、最優秀的作品爲音樂着色！