小學六年級

六年級第五單元作文圍繞中心意思寫暖

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夜下

六年級第五單元作文圍繞中心意思寫暖

夜下,和母親走在大街上,一邊說着,一邊往家的方向走,兩個人長長的影子映在了大地上,這樣的情景在我的成長生涯中,出現了無數次。

又是一個漆黑的夜,還時不時地落下三三兩兩的雪花。很晚了,我才筋疲力盡的從學校走出來,加上寒冷的天,心情也是非常的不好,總想發脾氣。

顫抖的下了樓,剛走出大門就看到門口寒風中的身影,仔細一看,才發現是母親。她一邊哈着氣搓手,一邊跺着腳在臺階上走來走去,我走了到她面前,瞥了一下寒冷的母親:“你怎麼來了,接我嗎?”心中卻想着:我都這麼大了,可以自己回去的,讓其他同學看到了,多難堪。

當我剛想要把想法說出來的時候,母親已經從懷中把捂熱的羽絨服拿了出來。我莫名的生起氣來,大聲嚷着:“我已經穿的挺多了,難道要裹成糉子嗎?出門時爲什麼不讓我穿?”我已經喊得上氣不接下氣。母親略帶自責的說:“我怕羽絨服大,影響到你上課,所以才麼給你拿。媽錯了,下次一定會提前和你商量,別生氣了。”

木訥的穿上羽絨服,和母親走着。心中想着老師上課時講的故事中的一句話:巴掌,沒有做到的;眼淚;卻做到了;巴掌,是強勢有力的;而眼淚,是潤物細無聲的。

而此刻對於我來說,卻是:吼叫,沒有做到的;輕言細語卻做到了。往後的日子裏,都是春風十里。

春天,母親是花;夏天,母親是雨;秋天,母親是葉;冬天,母親是陽。

母親的溫暖,會陪伴我人生的每一條回家的路。

教師點評:世上最暖的,莫過於母親的愛;寫作次數最多的,也是母親的愛;

而最難寫的,也是母親的愛。小作者選取了生活中很常見的場景,卻把愛縮小到了一個微小的瞬間——一句話。化解了生活中的不快和誤解,並在結尾處排比昇華了主題,讓暖暖的愛,感動了自己的世界。

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