小學六年級

那節語文課作文800字

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時間,就像是一把細沙。你把這細沙抓在手中,它會在你的不經意間點點溜去。六年時間如同白駒過隙,雖已臨近小學畢業,但那一節課現在仍縈繞在我的心頭。

那節語文課作文800字

2019年9月1日,我正式步入了四年級。我們換了一名新班主任,她也是我們現在的語文老師——和藹可親的周老師。在周老師來了我們班以後,我就多了一個稱號——“班長”。

從一年級到現在,我一直都是班長。但周老師每次都稱呼我爲“班長”,這一聲聲的“班長”,徹底地改變了我。周老師給我們上的第一節課上,我一直不敢舉手,就是因爲我的膽小。我也不敢直視周老師的眼睛,因爲害怕周老師叫到我。“班長”。我聽到周老師喊我的這短短的兩個字,感到很熟悉又很不適應。我站了起來,擡頭看着周老師那炯炯有神的大眼睛。因爲我害怕答錯,也就沒有在第一時間開口。周老師又笑盈盈地對我說:“班長,你試一下回答這道題目。”我很猶豫,周老師又說:“沒事的,班長!答錯也沒有關係!你要是有說不出來的,老師和同學們就來幫你補充!”周老師向我投來了鼓勵的目光,我鼓起勇氣,聲音響亮地回答了周老師的問題。我回答完問題,周老師就表揚了我:“班長,你回答得特別好,以後也要在課堂上多舉手發言哦!”說完,周老師便帶頭給我鼓起了掌,同學們也是如此。大家給我的掌聲熱烈而經久,像是慶祝了我的改變。我的心中有着陣陣喜悅,也有着周老師給我帶來的力量。

課還在繼續上着,我因爲剛剛的成功,也慢慢自信起來了:從一開始的不舉手,到把手放在桌上舉着,再到把手舉過頭頂……時間仍一分一秒地過去,在短短的時間內,我卻做出了很大的改變。在這節語文課還剩下十分鐘的時候,周老師給我們劃好詞語,然後把一號本發下來給我們抄寫。一拿到一號本,我就快速地開始動筆。一筆一劃飛快地拼成一個又一個的字,一個又一個的字組成了一個又一個的詞語。周老師走到我身邊,看見我已經把所有詞語都抄了一遍的她高興地對同學們說道:“同學們,你們快點寫啊!班長都已經把所有的詞語都抄好一遍了,有些同學才寫了幾個字。班長真不愧是班長啊,你們要多向班長學習!”我聽了這句話,再看看周老師的笑臉,心裏突然變成了一個盛大而永恆的春天!這種快樂是前所未有的。我繼續奮筆疾書,頭也不擡,手也不停。那時只能聽見我那“唰唰”的寫字聲。沒過一會兒,就在下課鈴聲響起來之前,我就抄寫完了詞語。我興高采烈地把本子交給了周老師,周老師批完,只說了一句話:“你真不愧是班長!”那一刻,我感受到了前所未有的喜悅。

大家都說:“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。”周老師,感謝您這三年來對我的教導,我永遠不會忘記您!

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