小學六年級

仿寫白鷺的說明文作文

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在中國,它象徵着長壽與堅持;在海外,它仍舊是吉祥和長壽的代表。

仿寫白鷺的說明文

它的外形似蝸牛,背上的大殼卻有些別緻。大殼之上的鱗片有十餘片,層次分明;綠是綠得多麼好看啊!好似層層漣漪,從淺綠至深綠,再由深綠到淺綠,十分耐看。

海龜太大而嫌生硬,即使如年老的烏龜,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

然而,它卻因爲它的平凡,而被人忘卻了它的樣子。

那富有層次的綠殼;那全身的圓潤型結構;那尖尖的小嘴;那短卻有力的腳。增之一分則嫌長,減之一分則嫌短;素之一忽則嫌淡,黛之一忽則嫌濃。

在夏日的清晨,它總是會伸展伸展前腳,蹬一蹬後腿,剛醒似的。它總愛把缸弄得哐哐響,似乎在和我們說道:“早上好啊,夥計們!我起牀了。”有時候,人們說它是在活動,沒有講話,可它真是這樣嗎?

它喜歡沿着缸壁爬行,似乎很想脫離缸的束縛,可又無能爲力。每當將它拿出來沐浴時,它無比高興,到處爬行着。累了,又回到缸裏。

傍晚的陽臺偶見它的爬行,更是我學習生活中的一種樂趣。那是可愛的形象化,而且具有活力了。

興許有人會感到美中不足,它不會跑。但它不就是一首行走的詩篇嗎?

是的,文中的“它”是烏龜,嚴肅又不失風趣。和“龜鶴延年”中的鶴不同,鶴過於高傲,但是烏龜卻是平易近人的。

烏龜實在是一首詩,一首韻在靈魂深處的散文詩

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