小學六年級

做竹節人作文600字

本文已影響 9.44W人 

國慶節假期前,陳老師佈置了一個作業,做一個“竹節人”。對於“竹節人”三個字,我並不是十分熟悉,初步理解爲用竹子節串起來的玩具。可這怎麼做的呢?我一無所知!

做竹節人作文600字

我問了媽媽:“媽媽,你知道竹節人嗎?”她搖搖頭。我又詢問了爸爸:“竹節人,知道嗎?”他回答道:“這我沒聽說過。”唉!我心想只能去查百度了。這一查,出乎我的意料,上面全是資料,於是我就照着樣子開始了。

一大早,我就與爸爸、媽媽、妹妹一起上山砍竹子。剛進山沒有發現毛竹的身影,只發現了無名的小花小草,蝴蝶和蜻蜓,我十分苦惱。爸爸鼓勵道:“我們繼續去找吧!”我點點頭,繼續上山,果然找到了竹子。我想要自己砍,可是怎麼砍也砍不動,爸爸伸出援助之手,將竹子砍斷了。就這樣,我們帶着竹子回家了。

我按照製作步驟一步一步地進行。首先要鋸成九段,這可是一個大難點呀!我拿來工具,鋸呀鋸,不是跑偏,就是沒斷,我又苦惱不已。這時爺爺見了疑惑地看着我:“怎麼了?”他似乎看出了我的心思,便問我:“鋸怎麼樣的長度啊?”我連忙比劃一下:“這樣長就夠了,再這樣長的八段。”爺爺不愧是爺爺,鋸起來就是又好又快。

到了串起來這個環節了。我將線拿了過來,左看看、右看看,沒有一點頭緒。就在這時,我無意間點開了一個做竹節人的視頻方法。我仔細看,仔細琢磨,還是想不出。“從哪穿呢?”我看着身體,一個想法從腦中閃過,“哦!原來沒鑽小眼呀。”我恍然大悟,最後大功告成。

這一次做竹節人我遇到了許多困難,不過得到了家人的幫助,解決了問題。我也明白了:不要小瞧了一個不起眼的零件,它有可能起到關鍵性的作用。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀