小學六年級

關於團結的作文600字

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團結不只是一個詞語。他代表着一個團隊的力量。證明的是大家的齊心。

關於團結的作文600字

一個“壞消息”傳來,還有兩週就是體育節了,各個班都摩拳擦掌,躍躍欲試。可獨我們班一臉不開心甚至還有點驚恐。去年倒數第二得打擊太沉痛了。運動員們在賽場上拼命奪冠,可是最後還是一無所獲,甚至換來一頓臭罵。

可是我們又不甘心,爲什麼?難道最後一屆體育節就還是這樣了嗎?不,我們該做點什麼了!

但是班上很多人都不團結,認爲和自己無關。

但今年的他們變了,這個十三班終於成爲了一個整體。大家在大隊委和各委員的帶動下,開始籌備體育節加油稿。大家嘴上說着“我不寫,我肯定不會寫。”但卻都爲班級寫了數十份。本來三週的任務竟成了一週就寫了459篇。

而更驚訝的是,全班以前近20人不會跳長繩。這怎麼辦?快來不及了!班上的同學自發組隊進行一對一教學。那天晚上僅用了一個活動課時間就只有幾個人不會。

當時沒有長繩,大家到體育辦公室,一個老師,一個老師的借。爲了班級,他們想盡辦法去找繩子。

我看到他們在場,上來回奔波。我的心中騰起一陣溫暖。

晚上做完個人衛生後,大家一起跑過去,苦苦哀求徐老師讓我們去跳繩。

下了樓,若是以前只有幾個人跳,其他人都在一旁,不僅不跳,還指指點點。

令人驚訝的是,這次一個人吼了一聲,全班一下子形成一對,都過來了。我讓大家能接上的站前,接不上的站後。不到30秒,很快就形成了一列,大家一個接一個,如同流水一般。

更讓人欣慰的是,不會跳的人數直接從20變成了7。同學們在家自行練習,都偷偷學會了。

頓時,我心中騰起一陣感動。我也站在隊伍中,跟着大家一起練習!眼前閃現出同學們在體育場上的身影,不經感慨萬分。

我相信這一屆體育節一定是精彩的!

這就是我們十三班的團結,這是我們齊心的象徵。

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