小學六年級

記一次活動作文800字

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我是一個內斂的人,不是特別願意與別人交往,因而我的交際圈僅限於那些在校園裏共同成長了六年的好友。今年,我師從徐老師,由此改變了自己。

記一次活動作文800字

那天,徐老師組織了一次“個性名片”的活動,我找尋到了一些志同道合的朋友。

遊戲規則是這樣的:每個人做一張個性名片,但不能寫名字,將自己的外貌特徵語言習慣等寫在上面,讓別人來猜。遊戲以“擊鼓傳花”的形式進行,當搖鈴傳到某人手上時,他就抽一張名片,依據名片內容猜人名。

“咚咚咚!咚咚咚!”鼓聲響起,搖鈴被同學們遞來遞去,好像十分燙手,又好像很金貴。有人很怕抽到自己,剛接過,又急忙遞給別人,看到搖鈴準確地落在另一個人手中時,才慢慢舒了口氣。有的呢,則緊握搖鈴不肯放手,等到鼓聲終於停下,便興高采烈地去抽取一張名片。終於輪到我了!握着那搖鈴,我像是中了大獎,心裏的喜悅自不必說,上臺抽取名片時又有些羞澀。閉上眼睛,我猶猶豫豫地摸索着抽了一張名片。會是誰的呢?睜眼一看,哎呀!一張漂亮的卡片映入眼簾。精緻的卡片,娟秀的筆跡,會不會是……是坐在我前面的可欣同學?“姐就是女王,自信放光芒。”我忍不住讀了出來,可欣同學手舞足蹈地唱跳起來,惹得全班鬨堂大笑,每個人的臉上都洋溢着笑容。我迎着可欣的目光,感受着她的熱情、活潑、積極樂觀……那不就是我擇友的標準嗎?原來,志同道合的朋友就在身邊。想到這裏,我不禁嘴角上揚,輕快地回到座位,繼續投身到精彩的活動中去。

那次活動之後,漸漸地,我發現自己與以前大不相同了。曾經的我十分羨慕那些敢於表現自我的人,但我沒有膽量與別人交談,而現在,我十分願意與那些自信,活潑的人交朋友。我也發現,我與他們有許多共同的愛好,在他們潛移默化的影響下,我逐漸變得開朗,面對生活愈加樂觀了。或許,這就是我在那次“個性名片”活動中最大的收穫吧。

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