小學六年級

一次公證的試驗作文600字

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“我太難了!”這是誰在喊呀?原來這節課上,我們開啓了一場公證的試驗。老師一上來就在黑板上出示了一句話:一張紙用手完全對摺,不會超過九次。對於這句話,有的同學表示相信,有的同學持不相信的態度。

一次公證的試驗作文600字

試驗所需的材料其實就是一張普普通通的紙。接着,第一關就來了!汪老師把A5紙發到我們手中,我輕而易舉地把紙折成了四分之一大小。剛開始的四折真是流暢無比,可越往後面難度指數越高,特別是折完八次之後,紙張的厚度由原來的薄薄一片到現在的厚厚一疊。我咬緊牙關使出洪荒之力也沒有折到九次。我心想:這張紙會不會太小了?

第二關,換成了A4紙大小的宣傳紙。我發現就算紙變大一倍,前幾次折的時候依舊是輕而易舉,但後面就比較困難了。我折到第八次,那張紙變得像一塊堅硬的石頭,怎麼折也折不動了。我又有了一個新的想法:會不會是紙太厚了呢?

第三關,我選擇了薄如蟬翼的紙巾。說也奇怪,這麼薄這麼柔軟的紙巾,我居然折得手指關節都痛了。我的大腦裏又冒出一個主意:難道我的折法有問題?於是我嘗試用別的方法折了折,但最後都以失敗告終。

最後這一關,終極Boss出現了!只見汪老師拿出了一張足足有半張桌子大小的油紙。“我要開始折了!”汪老師滿臉自信地折了起來。我望着那張輕如白雲的紙成倍地縮小,不禁爲汪老師捏了一把汗。不過我的擔心綽綽有餘,汪老師順利地折到了九次,但此時的紙再次變成了堅硬的石頭,很難再折到第十次。

大家一起見證了這個結果。最終,所有的同學都相信了黑板上的那句話——“一張紙用手完全對摺,不會超過九次。”這是我們用實踐來證明的。

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