小學六年級

背書作文500字

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“撲通,撲通……”完了這節課是語文課要背書糟了,昨天晚上忘記背了,我連忙拿起書開始我的“臨時抱佛腳”計劃。

背書作文500字

讀書時腦子一片空白一個,個漢字就如同一條條泥鰍,怎麼抓也抓不住,我想了一想,把我耳朵捂起來可能會好點,我捂住耳朵埋頭苦讀,果然效率大的,不過還是不夠背的一定會超過錯字數的。同學們有的居然還在聊天,可是如果他們背過了。不復習就不怕超過錯字數被老師罰嗎?

老師走進教室,拿起一根木棍說:“用棍子敲到誰的桌子誰就站起來,背必背段落超過兩個字,就算背不過背不過,就把2、3自然段抄兩遍。”老師敲打桌子的聲音就像是我生命的倒計時,老師從身邊經過我的心頭提到了嗓子眼老師走了,在小組後面我的組點完了。開始背誦,從朱旋開始,我的心也慢慢放鬆下來,當到我前面兩人時,我都有些替他們擔心,還好他們倆背過了心,存僥倖的“活”了下來。

到了全班輪背全文了,這次我心想:玩了芭比Q了。這次逃不掉了。當第2小組背完後,老師竟直接跳到了我們小組背後。我聽的目瞪口呆,當我身後的人背時緊張的上氣不接下,氣到我了,我的手握成了拳頭,我背完後認爲我死定了。可是剛剛好是錯了兩個字,太棒了,我心中的大石頭也落了地長長的舒了一口氣。當我的神經放鬆下來時,發現我周圍只有我和我同桌背過了,我暗暗爲他們叫苦。

結束了,我背過了心中無比興奮,別的同學因爲背的結結巴巴,畫蛇添足,殘缺不全,從這件事以後我明白了事先要努力,不能臨時抱佛腳。

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