小學六年級

什麼的感覺真棒作文450字

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一年級到五年級,我的《成長素質報告單》上總有這樣一句話:“你聰明、活潑、上進心很強……如果上課時能勇敢地舉起手會更棒的。”上次家長會後,我又被加入了“不愛舉手”黑名單,回家的路上,聽着媽媽的嘮叨,我決心勇敢地試一次,從下節課就開始。

什麼的感覺真棒作文450字

“長方體的體積……”老師手裏的粉筆不斷地在空氣中晃動,目光慢慢移到了我的身上。

小心翼翼地從桌底伸出手,慢慢向上移。老師一轉頭,趕緊收回去,嚇死我了:“唉,怎麼那麼難呢?”過了幾秒,還是沒人舉手,這道題我會,可是……”

陽光射入教室,忽明忽暗,地面上的光影不斷變換着輪廓,教室裏出現了竊竊私語的議論聲。耳邊響起一個聲音:“要成爲想象中的樣子,就要拼盡全力,一步也不能讓。”老師的目光第三次移過來時,我沒有浪費這次機會,直接把手舉到最高。

“XXX,你來回答!”

“先算長方體四周的表面積,再算……”一開始,我的聲音還結結巴巴,過了一會兒,語速變快了,吐字也清晰了。我的聲音像優美的旋律在晨風中飛揚。

“很不錯嘛,掌聲鼓勵!”老師向我豎起了大拇指。涼爽的風拂過我的頭髮。

“啪啪啪……”掌聲響起來,陽光透過窗戶照在臉上,舒服極了。

放學的路上,我歡呼着、跳躍着,我要把這個好消息告訴爸爸、媽媽,告訴我認識的每一個人!舉手的感覺真棒!

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