小學六年級

笑到最後作文600字

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這件事嘛,得從兩三天前說起……。

笑到最後作文600字

自從我放完假回來以後,我覺得總是很困,就像吃了安眠藥一樣,但是困歸困別,別說趴在桌子上睡了,就算在牀上閉上眼睛沒一兩個小時是睡不着的,這一時我有點懷疑:我好像生病了!

一連三天,也是一天都沒睡好,在第四天晚上的時候,我竟然沒蓋被子就睡着了!

等第五天早上起來,我感覺全身發冷。並且還很困。“奇怪”我小聲嘀咕着“難道是半夜醒了兩三次?”不過,事實證明,在半夜我沒有醒,因爲在我的這段記憶裏,並沒有找到我驚醒的階段。

上課時我更是:“不覺“課”移微動漣

漪,驚起時間掠課飛。連老師講的什麼,我都渾然不知,到吃早飯的時間時,那些“鳥兒”便飛快地展開翅膀,飛了出去,腳下都像踩着風火輪似的,就差在天上快活的飛了

我感覺自己很困,本來想趴在桌子上睡一會兒,但大腦不讓我睡,我有什麼辦法呢?

第一節課是英語,依舊是“古來聖賢皆寂寞,唯有困者留其名”好不容易“熬”過了英語課

第二節課是語文,我努力讓自己打起精神來,但是這個叫“病毒”的敵人,不讓我打起精神,只是太讓人生氣了。

第三節課是數學,我不怎麼困了,這大概就是來自班主任的威嚴吧,但還是有三十分鐘什麼內容有沒聽進去,前面的內容都沒聽那後面的內容又哪能聽懂呢?基本上可以說是“一問就煩一問就變,困者常在哈欠常開”。

第四節課上的什麼,我記不清了,可能是因爲敵人又在進攻了,真是讓人生氣。不過還是那句話“半空落大雨——天花亂墜”什麼也沒聽進去。

到了中午我竟然睡着了!醒來後,我感覺自己輕鬆了許多。

到了第六天我感覺自己就像活蹦亂跳的小猴了,在這期間依舊是“有病者,請假成,落下課堂,來到家裏躺牀上”

在剩下的時間內,我感覺自己已然痊癒,已經望見彩虹了,一種我說不上,上來的努力,正在那風雨交加的困難中幫助我,讓我度過了風雨,看見了風雨後的彩虹。

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