小學六年級

變形記梅花作文六年級

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我通過未來的高科技穿越了過來,變成了一朵學校內不起眼的小花,我看了一下自己,身上粉嫩嫩的,有幾根細細的,或向外面蔓延的莖脈,身體輕飄飄地懸在空中,隨風輕輕地搖動,我看了看自己周圍,有好多和自己長得一模一樣的夥伴,我立馬認出了這是百科全書上的三角梅

變形記梅花作文六年級

這時我聽見了來自隔壁夥伴地歡呼:“終於輪到我了,太好了!”,我隨風往後一看,發現一位女老師用手輕輕的把窗外的三角梅摘了下來,拿到全班做一個示範,讓大家照着她寫一篇作文,“牆外的三角梅”,接着,老師說完話以後,便把她輕輕地放在了講臺上,它立馬用自己的花瓣阻止着風,想用力順風去更大更廣闊的地方,經過幾次地嘗試和等待,它終於在窗口成功起飛,她一邊和同伴們一一道別,一邊往前放飛去,她一會兒起來一會兒落下,高低起伏,誰也不知道它會在哪裏停下,誰也不知道它會在哪裏發芽,或許它自己也未曾知道。我也想去見識一下外面,看看和未來有什麼不同……

在一個月,兩個月,三個月的等待中,不知過了好久,都沒有被人摘下來,我的心情一天比一天低落,隨時可見的小蝴蝶和小蜜蜂在周圍打量我,引來了好多小朋友,可又不敢摘下我,他們大概是怕馬蜂吧!我這樣想到。

在這樣漫長的等待中,秋天都來臨了,我眼看一邊的梧桐葉都紛紛落下,被一羣可愛的孩子撿走了,有的說要給自己做一個大自然贈與的書籤,有的說到要給媽媽帶回去,有的……又過了一個月,別人都萌出新芽了,可我還是半點動靜沒有,我對校外面美好的世界期待感覺都化爲了烏有,我失落的心情讓我的花瓣都枯萎了……

在一天又一天的等待中,我明白了機會應該自己爭取,我便自己拼了命的掙脫小樹枝的懷抱,一點一點向下緩緩飄去,可不巧的是我不偏不移地落在了一位正在看書的小女孩的書上,我以爲她要把我扔下去,沒想到她把我捧了起來,輕輕的撫摸着我的花瓣,“這花還真好看,比我撿的梧桐樹葉好看多了。”小女孩說,放學後她把我放在手上一邊自言自語,雖說我不會表達,但卻聽得津津有味。

她把我做成了書籤,輕輕的夾在書裏,讀書時她會把我放在一邊,聽着她的讀書聲,讓我感到無比幸福。

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