小學六年級

一次經歷作文300字

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記得在五六年級的時候,林老師總會讓我們這些成績好的同學,每次考完試以後就去改試卷。這本是十分正常的行爲,但裏面包含林老師對我們的良苦用心。

一次經歷作文300字

林老師爲什麼要安排我們改試卷?因爲五年級時,包括我在內,我們這些學習成績較好的同學,有點驕傲了,不太想學了。林老師很爲我們着急。於是呢,就安排我們去體驗一次改試卷。

起初我們很是高興,但林老師卻說這很難。起初我十分不屑。心想:不就是改幾張卷子嗎,對對答案,打幾個勾不就行了嗎?但我逐漸發現,這件事並不簡單,一上來面對卷子上密密麻麻的題,我就有些頭皮發麻。而看了看密密麻麻的答案,我更是不知所措。我們幾個成績較好的學生居然花了整整一個小時才勉強改完。這要是林老師改,豈不要花更多時間?

通過這件事,我終於知道了林老師是想讓我們這些成績較好的學生不要墮落,於是想出這個方法激勵我們,如果我們不好好學習。怎麼對得起林老師的良苦用心?

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