小學六年級

從差到優作文500字

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以前,老師對我的作業完成一般評價是“差”。差的原因是字寫得太潦草。這個問題,不僅讓我倍感無奈,也讓我的家人們有一種“恨鐵不成鋼”的苦惱。但現在不是這樣了。由“差”變成了“優”。

從差到優作文500字

媽媽一看見我作業本上那“龍飛鳳舞”的字和那紅色的“差”。她總是緊握拳頭,恨不得一拳把握的嘴打歪,臉部表情更是可怕,甚至有些“猙獰”。說得再可怕一點,媽就像一個煤氣罐,一點火,就可炸起來,到時遭殃的一定是我。我只好火速逃離現場,待媽媽的火氣降下後再回屋內。然後呢,我只好乖乖地豎起耳朵,聽媽媽那不厭其煩的教導——寫得潦草的原因和壞處,以及寫得好的好處。當然,還得寫檢討,我寫後,媽媽不滿意,但還是忍住了。

之後,我持續幾天地“好好寫”,但好景不長,就又迴歸到了從前的“潦草”。我媽覺得我無藥可治,就動用我的好大哥來“現身說法”,哥哥與我相差5歲,他也曾經如現在的我。他對我現在的樣子深有體會,給我講他“痛改前非”的經歷,我聽後,感觸還真頗深,決心以大哥爲榜樣,規規矩矩把字寫好。

世上無難事,只怕有心人。每次拿起筆,我便默默唸叨道:好好寫字。這樣一來,真的變了。作業本上已經有了多個“優”了。看着現在的作業本,我一口氣燒掉了以前的作業本。

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