小學六年級

永生難忘的第一次掌聲作文

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掌聲對一個人來說,可能是莫大的肯定和鼓勵。對我而言,這第一次掌聲更是顯得彌足珍貴。

永生難忘的第一次掌聲

我非常喜歡上劉老師的語文課,因爲她的課除了讓我們在趣味中不知不覺地學到知識,而且從來不是照本宣科,總是和我們傳授許多的課外知識。每天的語文課前,我們班都有一個“課前一講”環節,這個習慣已經陪伴了我們多年。“課前一講”只有三五分鐘,由同學輪流負責,每天一個同學上臺給大家講課外知識或者說故事。

至今我還清楚地記得我第一次上臺進行“課前一講”的情景。那一天,我忐忑不安地走上講臺,覺得雙腳好像灌了鉛一樣沉重。好不容易在衆目睽睽之下走上了講臺,看到大家期待的目光,我竟然心驚肉跳起來。

我吞吞吐吐地說了昨晚已經準備好的故事。我不時地注意臺下觀衆的反應,生怕他們笑話我。糟糕,我真是太沒用了,關鍵時候竟然忘詞!這下完了,我肯定會成爲今天的笑柄,我呆呆地站立着,簡直就像一根木頭樁子。幾秒鐘過後,腦子一片空白,什麼都不記得了。

我等待着同學和老師的宣判。

就在這時,劉老師輕聲地說:“陳佳勤剛纔說得很精彩,請大家給他最熱烈的掌聲,爲他加加油!”老師的話音剛落,整個教室裏想起了雷鳴般的掌聲。我看到老師期待的目光,還有同學們友善的笑容,我的心也開始輕鬆起來。就在這“山窮水復疑無路”的境地裏,我竟然找到了“柳暗花明又一村”的感覺。

我又進入了狀態,流利地說起自己準備好的故事。一雙雙眼鏡注視着我,大家都聽得很認真,我也越來越大膽。越說越起勁,我還不時地舞動着雙手,加上了動作,在故事的最精彩處,同學們不約而同地鼓起掌來。從同學們的掌聲中,我得到了肯定,也看到了希望,我一直滔滔不絕地講着,直到故事結束。

當我的課前一講結束後,我昂首挺胸地回到了自己的座位上,伴隨着大家的掌聲,我的心久久不能平靜。

在後來的第二次課前一講上,我不再緊張和害怕,而是充滿了信心。

我想,正是這第一次掌聲帶給我鞭策和力量,雖然已經過去很多年,但那清晰的掌聲總是令我記憶猶新,永生難忘。

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