小學六年級

給同學們的一封信六年級下冊作文

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親愛的同學們:

給同學們的一封信六年級下冊作文

你們好!很高興又能在這次作文中談到你們。不過這次和你們說話時心情與上次可不一樣,上次我的心情是那樣的沉重,這次我是幸福的,心裏是甜蜜的。

自從老師把我寫的《同學們,我想對你說》這篇作文念給你們聽,又把我的作文張貼在牆上同學們看之後,我不能不說你們的態度對我有了較大的改變,同學們都給我投來了同情的目光,也向我伸來了援助之手。

老師念我那篇作文的時候,我發現老師眼眶裏噙滿了淚水,那是同情的淚水,那是感動的淚呀!當唸到最後兩段的時候,老師幾乎念不出聲了,便讓我自己念,我猶豫了。我怕我會哭的,因爲這都是我真情實感的流露,我擔心我哭了同學們會笑話我。我起來讀時,眼淚在眼眶裏只打轉,可我還是控制住了,沒讓它掉下來。同學們都專注地聽我傾吐,並沒有一個同學笑話我。聽鄧雪萍同學說,老師好像看到自己的女兒受到委屈一樣,念我的真心話時也沒有控制住他激動的淚水。班長萬宇對我說:“XX,老師念你的作文的時候,我當時心裏很難受,沒想到你受那麼多的委屈。”當天晚上,毛文莉還給了我一張紙條:“XX,想起以前我不理你,真是對不起!……”

聽了這一系列的話語,我真的是又溫暖又感激,現在我的心情比撿了寶貝還要愉快。這是爲什麼呢?當然是因爲有你們這些好同學了。現在,我找任小康同學借書看,找王建生同學借沾膠用,他們都不假思索地借給了我。賀圓夢同學主動耐心地給我講解我不懂的數學題,同學們對我的態度都熱情多了。女同學變得溫柔了,男同學變得和氣了,就連以前和我吵架打架的同學也能與我和平相處了。

現在,我有了老師給的這份關懷,同學們給的這份溫馨,我實在是太滿足了。那我也決不會讓同學們和老師失望的,我會盡我最大的力量把我該做的每一件事做好。只要你對我好,我一定會加倍地對你好。

現在,我也在試着改變自己。周娟同學不懂的詞問我,我會耐心地解釋給她聽;楊闖不會寫的字問我,我會不厭其煩地幫他寫。這若是在以前,我是根本做不到的,也沒有那個耐心。但想到同學們對我這麼好,叫我如何不改變我自己呢?我這個人比較幽默,有時喜歡開個小玩笑,有些不恰當的舉止言行也是情不自禁的,因此,不當之處請你們千萬別在意!

當然,百分之百地讓同學的所作所爲都隨我願,都支持我,這是不現實的,我理解他們。有些同學雖然還不能理解我,可我相信“路遙知馬力,日久見人心”這句話是真理,同學們總有一天會成爲我的朋友的,我想我會得到你們的信賴和支持的。同學們,在感謝你們的同時,我更感謝我的老師,要不是老師把我的心裏話向同學們傾訴出來,把我的作文與同學們交流,沒有老師那顆呵護學生的愛心,同學們又怎麼知道我的真心話呢?

同學們,謝謝你們給了我真誠的友誼,也讓我們更加愛我們的老師吧!老師讓我的作文不僅拉近了我們之間的距離,也增添了我們之間的友誼。但願我們能這樣繼續友好下去!我們的友誼天長地久!

祝同學們

學習進步,天天開心!

你的同學XX

2023年6月20日

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