小學六年級

球場激戰作文600字

本文已影響 9.81W人 

“十二班,加油!十二班,加油!”操場上人山人海,加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,氣勢如虹,如瘋狂的洪水,一發不可收拾。校園足球賽就這樣轟轟烈烈地開始了。

球場激戰作文600字

我們班第一場是和一班比拼,毫不費力地,我們在點球大戰中完勝對手。第二場,隊員們使用了一種特別“噁心”的戰法,也就是隻要領先對方一分,就開始亂踢,你別想多了,當然不可能幫他們進球,我們是瘋狂出界,絕不給對手任何一個進球的機會,就這樣耗到比賽結束,我們贏了。

最值得評頭論足的,還是下午第三場和五班的對抗,我擔任後衛,我不進球,我只是足球的搬運工,前方的戰況我不知道,誰發球,誰接球,誰射門,統統的不知道,只是一有人踢過來,我就踢回去。突然,球朝我飛來,貌似勁兒非常猛,我下意識擋了一下,球砸到了我的手臂(注意,是手臂,不是手!),裁判吹了哨,說是我手球,我心裏一百個問號,同學們跟他解釋,他也不理睬。好!說犯規就犯規吧,但五班不在我這兒發球,而是在他們那邊,隔了十萬八千里的地方發,這個任意球也太“任意”了吧!我們都沒有意識到這是在進攻,讓他們得了一分。我在心裏暗罵裁判:朵拉黑哨!

結果可想而知,在黑哨的暗箱操作下,我們輸了。但緊隨其後的與八班的比賽中,他們一開始就從中場進了一球,班上的同學們並沒有唉聲嘆氣,而是更加賣力,更加鬥志昂揚地高呼加油。我們也不慌,穩紮穩打,藉着同學們吶喊的力量在場上疾馳,很快追平分數,輕鬆虐菜。

最終的結果是,我們班獲第三名。這個好成績的取得,我們的隊長小熊功不可沒,他帶着我們左衝右突,囑咐站位,制定戰術,並一次次單刀直入,與隊員們緊密配合,創造射門機會。

總之,我認爲這個成績還是可喜可賀,必竟上次是第四,夠棒了!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀