小學六年級

我的引路人作文500字作文老師

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世道錯雜繁密,我不禁迷失了方向,而您——老師,就是那引路告訴我前進的方向,讓我無畏前行。

我的引路人作文500字作文老師

老師,在我們所有人心目中都是一個偉大的名詞,從踏進小學大門起,老師就一直陪伴在我們的身邊,直至我們邁進中學那個更高的階級,而我們離那個階級,只有一年了。

在我待過的小學五年裏,老師給過我無數的溫暖與感動,也傾盡所有,把知識傳授給我們。而它並不是死板的、冰間的知識,還看我們在無形之中學到會奮鬥、懂禮貌、講文明。會節儉、懂憐憫的精神食糧。

這些知識讓我成爲了“風捲紅旗過大關”的奮鬥者,而不是畏懼不前的畏懼者。沒有老師,就沒有我們。

老師這些引路人,使我們成爲了追夢人。

老師一生,也許還會有其他的職業,但只要一日是老師,便是我們一生不會忘記的老師。如果說生在中國是我們的第一幸運,那遇到這樣好的好老師,便是我們的第二幸運。老師的精神,就是我們奮鬥的目標,前進的方向。

如果說春蠶的閉幕是新蛹的綻放;鯨落的出現爲汪洋的孕育;落紅的出現是泥土的芬芳……老師在筆耕不倦中用支支粉筆指點北疆遼闊、江南美好;老師用一生之所得赴我之華章。是支支粉筆,成我之成就。

引路人不只有我們這屆追夢人。我們這屆追夢人還有一年就要走了,而老師——引路人,還站在原來的道路上,等待着下一屆追夢人!等待着一屆又一屆的追夢人!黑板上的筆跡已經擦去,但終會有新的粉筆落在上面,留下新的筆跡!

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