小學六年級

泡茶作文細節描寫

本文已影響 8.34W人 

今天,我邁着輕快的步伐走進了班,就看見了老師拿起了茶具,拿到了我們面前。隨着“叮呤呤”的聲音響起來,老師走進了班級,對我們說:“今天,我們泡茶。”我一聽開心極了!

泡茶作文細節描寫

老師向我們介紹了茶具。第一個是蓋碗,第二個是公道杯,第三個茶漏,最後幾個是品茗杯。

首先就是觀察茶葉,老師把茶葉放在我的面前,我聞了一下,這個味道是淡淡的香味,就像茉莉花的味道一樣香。茶葉的顏色是黑色的,我伸手摸了一個茶葉,茶葉是粗糙的,一捏就碎。

洗茶

老師一手拿着蓋碗,一手拿着茶葉往蓋碗裏面倒了下去,茶葉就像許多織女跳進蓋碗裏。接着,拿起手壺傾斜四十五度,水就“嘩啦啦”地流了出來,頓時“織女”都在水裏游來游去。而茶葉一部分浮在上面,另一部分沉到杯子底下,就像躺着娃娃一樣。然後把茶漏放在公道杯的上方,再把大拇指放着蓋碗上的蓋子壓着,也傾斜四十五度。熱水頓時迅速地流入蓋碗中,茶葉就變成了棕紅色的了,香氣撲鼻,讓我都想嘗上一口了。

沖茶

隨着洗茶的結束,茶葉也舒長開來了,就像開花的荷花。這一次老師右手拿着水壺,當熱水與茶葉相撞時,茶葉頓時紛紛揚揚地浮了起來,就好像一位舞蹈家正跳着優美的舞蹈。老師拿起了蓋碗,中指和大拇指一捏,食指一按,茶湯再次流入公道杯裏,它色如琥珀,美麗極人!接着老師將茶湯倒入品茗杯中。

品茶

激動人心的時候到了,我端起品茗杯放在鼻子前,細細地聞了一下,那味道簡直是回味無窮。撅起嘴巴,吸了一口,讓茶湯在嘴裏流動,剛入口的時候有點苦澀,過了一會兒會有點幹甜,這味道簡直是太神奇了。

“叮鈴鈴”隨着下課的鈴聲,我們邁着輕快的步伐回家了,嘴裏還含着一口茶,細品着茶水的滋味,我也明白了:人生如茶,苦中有甜。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀