小學六年級

琴緣作文

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那優雅而顯得純潔高貴的琴身,明亮,彷彿如水,悄然映出我好奇的面龐。黑白相間的精緻琴鍵,讓它充滿神祕感,使人忍不住踮起腳,伸出手小心翼翼地曲撫摸它。

琴緣

我第一次見到鋼琴,心中就不知爲什麼油然升起一種憧憬與喜愛交織的感覺。幾個月後,我便踏上了學琴之路。這條路崎嶇不平,經過許多山坡,才緩緩延伸到我腳下。

回首望去,看我剛剛攀完的山坡,我便想起了我彈《彩雲追月》的艱難歷程。

剛剛看到那密密麻麻的樂譜時,我心中充滿了神聖感。可開始學習的時候,我卻犯了難:彈這首曲子不僅要把握不定性的節奏,還要十分流暢,使一個個流淌出來的音符輕重有分,快慢有別。這可難倒我了,幾次練琴,好不容易彈對了節奏,卻彈錯了音符;每次都不得要領。漸漸地,沮喪在我的心裏蔓延開來。

遇到這個困難後,我就會想起以前參加各種比賽落選後,其他人看我那種冰冷的的眼神。那些眼神總讓我覺自己十分無能。坐在鋼琴前,我猶豫不決,彈,還是不彈?我寧願選擇不彈啊,我已經沒有力量再面對一次又一次的失敗了。

這時媽媽走過來,拍拍琴鍵上的灰塵,對我說:“好久沒有聽見你的琴聲了,爲什麼不彈呢?你不是非常愛琴的麼?”

我怔住了,在鋼琴面前,久久地沉默了下來。心中如大海一般,波濤洶涌。

我一定要真正演繹出這首曲子!我狠狠地在心中暗下決心。現在,無論是早晨還是傍晚,我都在練琴——我把我所有的精力都灌注在了琴上,琴成了我最好的夥伴。

誰說愚公移不了山?在我的堅持努力下,終於將《彩雲追月》彈得滾瓜爛熟。

我走到鋼琴前的那時,其實已與它結下了不解之緣。

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