小學六年級

月光下的身影作文

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夜深人靜,秋風繞窗臺飛過。夜色很美,月色很美。猛擡頭,靜靜的夜空中,掛着一輪金色的明月,給大地披上了一件銀色的衣裳。多美的月兒呀!而此時此刻,敬愛的老師,您在做什麼呢?您是否也在月下抒情,或在備課、在批改作業呢?您是快樂的還是哀傷的?

月光下的身影

清晨,大地在沉睡,人們在熟睡,而您卻在別人睡懶覺的時候,第一個守在教室外,等待自己每一天早晨的第一縷陽光,也等待自己每一天想聽到的琅琅書聲。在別的老師下了班之後,在辦公室裏休息,打撲克聊天,可您卻獨自守在自己的那間寒舍裏,默默地工作,只爲等待自己的學生摩擦出理想的火花,只爲看到學生的燦爛和陽光。

您,在一塊光滑的黑板前,握着那隻已快用盡的粉筆,可還是不停地寫着,撒下的粉筆灰,是您的心血。夜晚,天上的星星使勁地眨着眼睛,大燈光下,有幻出了老師慈祥的面頰,桌子上的作業本,像一座座大山,重重地壓在老師的肩背上,壓得老師喘不過起來。可是在看到紅勾連着紅勾時,臉上立刻有了笑容,那怕只是嘴一抿,可他卻那麼寶貴。

老師就是這樣,對學生就像是對自己的孩子一樣。但,老師不是聖人,優秀的學生會袒護他,成績差的老師可不會排斥他,因爲我們的老師不是神聖的,有時,也是太過在乎才留下遺憾。

在我讀五年級的時候,我們幾個同學去中心校參加作文競賽,去的時候興高采烈,可結果卻出乎意料,沒有獲得成功,想起老師在訓練我們的時候,辛苦勞累,再想想臨行時老師的千叮嚀萬囑咐,我心裏還真不是滋味,真想哭。我們辜負了老師的期盼,心情不怎麼好,可老師卻說:“沒關係,以後機會還很多,失敗是成功之母嘛!”在老師的微笑裏,我看出來的是憂傷。

後來,爲了能讓老師露笑臉,我們努力學習,在獲得別人讚揚的目光背後,有看到了老師那微小的笑容。

深夜了,月光下又幻出了老師的面影——語文老師。

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