小學六年級

與書爲友作文借鑑

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有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,一戲人生;一本書是一杯水,一杯滄海,人們讀的不是書,而是人生。我愛讀書,更愛品味書裏的人生,所以我與書爲友。

與書爲友

與書爲友,因爲它像一位飽經滄桑的老人,充滿了睿智,解讀着人生。我曾和雨果一起共同感受法國巴黎的《悲慘世界》,體會到了冉阿讓對世界充滿的愛與溫暖,他讓我看到了人性的美好;保爾。柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中讓我懂得了“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因爲碌碌無爲,虛度年華而悔恨,也不會因爲爲人卑劣,生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說“我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業—爲人類的解放而奮鬥……”,他讓我明白每一個人活着的意義是什麼?生存的價值是什麼?那就是永不停歇的奮鬥以及對社會、對國家的責任感。我還和魯濱孫一起漂流,共同經歷奇遇冒險,在他的身上,我看到了遇到困難要迎難而上,勇於挑戰自我的精神,最後和他一起分享駛向成功彼岸的喜悅……

與書爲友,因爲它富有詩意的字眼,浸潤着靈性,散發着墨香。它是唐詩的大氣磅礴,是宋詞的豪邁婉約,是元曲的灑脫率真。我陶醉於李白“黃河之水天上來”的洶涌澎湃,嚮往他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放;讚歎蘇軾“明月幾時有,把酒問青天”的逸塵情懷,欣賞他“但願人長久,千里共嬋娟”的樂觀曠達;我看到了辛棄疾“沙場秋點兵”的威武雄壯,感受到了他“氣吞萬里如虎”的非凡氣勢,我同情李清照“尋尋覓覓,悽悽慘慘慼戚”的坎坷遭遇,傷感於馬致遠“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤獨淒涼;更加敬佩於毛主席“不管風吹浪打,勝似閒庭信步”的壯志豪情。

與書爲友,因爲書解讀着歷史,承載着文明,讓我與大唐結下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執着身影伴隨着蒼涼悲壯的駝鈴聲,長安街上長相迥異的胡人是各種不同風景的混搭,壯麗的宮闕、巍峨的城牆,八方來使崇敬的表情,彰顯着大唐的威嚴。

閒適的午後,庸懶地坐於窗前,鼻端是田野獨有的泥土清香,手捧一本心儀的書,撫摸着那一個個靈動的文字,和作者進行一次心靈的對話,如此愜意,我有什麼理由不愛書呢?

與書爲友,夫復何求!有書相伴,人生無憾!

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