小學六年級

團結作文參考

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那日天氣正好,沒有刺眼的陽光,空氣中瀰漫的泥土氣息催促着我們外出郊遊。

團結

老師帶着我們兩個隊伍,搬上砍好的竹筒、米飯、豆子等,到山裏去野炊並嘗試做竹筒飯。我們一路哼着小調,懷着期待的心情前往了目的地。

食材搬下來以後,各隊迅速打好火堆。本是各隊全體人員參加,不過我們這一對,有兩位燒火煮飯的老手,他們對我們揮揮手,自信的說到:“竹筒飯就交給我們了,你們到路邊好好休息把!”於是,我也在幫他們把竹筒搬到火堆上後,坐一旁似看戲的樣子等着飯熟。我偷瞟另一隊,人員都忙上忙下的,我心裏偷笑,人多事還不好辦呢!瞧你們越幫越忙吧!

可是過了許久,另一對的柴火竟然放成堆了,火已經越燒越旺,只需坐着等熟了。而我們這隊的兩位“師傅”,忙的不可開交,又要撿柴,又要燒水,又要悶蛋,又要……到頭來,柴沒撿幾個,蛋也沒煮熟,倒是兩個人摸頭撐腰只喊累!我們休息的幾位隊員可着急了,就要上前幫忙,結果那兩人直搖頭說:“沒事,我們兩個搞得定……”

可是,雖然兩個人的力量都很強,但仍然敵不過對方的一批啊!事實不擺在眼前了麼,齊心協力的另一隊,做的比我們這一隊勢力單薄的要好的多。我們不應該像他們一樣,團結協作,各自互補嗎?

我將這些告訴給那兩位努力幹活的,並帶上隊員前去幫忙。果不其然,多了幾個人後,我們的力量壯大了,煮竹筒飯也變得更加輕鬆了。大家都分配好了任務,有的出去撿柴,有的留家裏燒火,有的去洗碗,有的整理席位……剛纔累的滿頭大汗的兩位隊員相視一笑,似乎明白了些什麼,他們也並沒有坐下休息,而是繼續在隊伍中做好自己的任務。我們團隊運轉的越來越好了,只因所有隊員的參與。

最後,我們嚐到了自己煮好的竹筒飯,那淡淡的糯米與豆子交織的清香縈繞在我們鼻間。大家都端起玩碗筷,嚐到了自己與他人共同的勞動成果,或者也是一個團隊共同合作的勞動成果。香香甜甜還有些半生不熟的竹筒飯的味道在我們心裏綻開了花朵,可能這就是,團結的味道吧。

一朵花,雖然嬌豔多姿,若孤芳自賞,便比不過成片的花海帶給人的美麗;一棵樹,雖然高大健壯,若孤身一棵,則敵不過奔騰的洪浪帶來的衝擊。我們的團隊,有兩位燒火特別突出的,但選他們上場,我們是失敗的,可在大家一起努力後,我們就勝利了。這就是羣衆的力量,這也就是百股細線擰成一股繩的力量。沒有什麼是敵得過團結的力量的,那是堪比排山倒海之勢的不可思議,是最最波瀾壯闊的芬芳花羣。

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