小學六年級

我咋這麼不應該呢作文

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“鈴鈴鈴……”上課了,“糟了,我本子還沒有發!”缺少責任心,不應該;“鈴鈴鈴……”下課了,“玩去囉!”一到中午,我桌子上的書堆得跟個小山似的,比我還高,‘積少成多’,不應該;放學了,“我們去吃飯吧!”可我作業還沒做完,“該做的作業不在一定的時間內做完,不應該;……不應該;我咋這麼不應該呢!

我咋這麼不應該呢

期中考試結束了,雖然名排上了年級第二,但我知道,山中無老虎,猴子稱霸王,靜靜地反思:分數不高,錯誤較多,其原因是什麼呢?還不是因爲平常日裏,只滿足於課堂的一知半解,沒有不恥下問的精神,才導致了我英語和語文分數才八十幾分,這可真是不應該!

“老弟,幫我倒杯水!”“幫我開下電視!”“幫我洗個蘋果!”“……”我老是這樣使喚我的弟弟,自己的事情不自己做,懶惰,不應該,“姐,我的圍巾呢?我的祙子?”丟三落四的,不應該;“稻穀怎麼還沒有翻開曬,不是叫你十點把谷翻開曬的嗎?現在都十二點了。”爸爸對我責罵道:“你沒有責任心,不應該。”哎!我咋這麼不應該呢!

我爲什麼有這麼多不應該呢?原因是什麼呢?我仔細想了想:其根本原因是我獨立心有待加強,沒有養成良好的習慣,沒有足夠的責任心……我咋這麼不應該呢!

那麼,既然找出了不應該的原因,就要將這些不應該一一改掉,我立志我做一個有獨立心,沒有壞習慣,有責任心的青少年!

我的未來我的路,我要樹立人生的目標和理想,用這些目標和理想匯聚成一條通向美好未來的光明之咱。

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