小學六年級

我心目中的好老師作文抄寫例文

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雖然我是個只記過程不記細節的人,但是有一句話是這樣說的:任何一個好結局,都要感謝每一個細節,那怕是糟糕透頂。如果說我是結局,那每一個細節就是途徑我生命的人

我心目中的好老師

理想很豐滿,現實很骨感。讓我塑造一個我心目中的好老師吧!

我心目中的好老師,至少有一雙“火眼金睛”,能洞察學生的煩惱,爲他們解開心結:我心目中的好老師,批改作業時,最後的不是等級,而是印章;上課時,嘴裏會不時蹦出笑話,逗得全班哈哈大笑。

課後,還鼓勵大家多看課外書,帶着同學們去感受大自然……當然,更重要的是,和同學們的關係很融洽,偶爾發發脾氣,大家也不會因此討厭她(他)。

如果老師能像陽光姐姐筆下的石老師一樣,給同學們上閱讀課,那就好了;如果老師能像陽光姐姐筆下的胡老師一樣,讓同學們多多發揮自己的特長,因材施教,那就好了;如果老師能像皆無艾爾筆下的於天晴老師一樣,讓女孩子們都成爲個性天使,那就好了;如果老師能像書中的白雪老師一樣富有童心,那就好了;如果老師像陽光姐姐筆下的袁老師一樣的話,學生們就遭殃了。

如果我犯了錯,那會對我循循善誘,將我引入“‘甜蜜’陷阱”,然後對我進行“說教”,這樣我心理上很好受,而下一次也不會再犯了。

我只願天下有越來越多這樣的老師!

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