小學六年級

美麗的校園作文推薦素材

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我的母校是金堂縣實驗小學,她座落在毗河之濱,被綠樹掩映,爲鮮花環繞。在我的心中她最美!

美麗的校園

清晨,還沒走進校園便能聽到朗朗的讀書聲:“花園水城,綠水環繞;實驗小學,勇於攀登……”

是的,我是一個實小娃,實小是我們的驕傲!“各美其美,美人之美”是實小的宗旨。實小是我的第二個家,我深深地愛着我的學校。

我愛實小的環境美。一進學校,兩邊的樹木花草就隨風致意,花兒的香彷彿要溢出來了,草兒的綠彷彿要沁出來了!一眼望去,教學大樓藍白相間,能讓浮躁的心,瞬間安靜下來。綠色的操場是實小娃們最愛的地方。一下課,原本安靜得連一根針掉下來都聽得見的操場一下子變得熱鬧非凡,有的在追逐嬉戲、有的在踢足球、有的在打籃球、有的在練器械、有的在打羽毛球。有的什麼也不玩,就坐在木質板凳上愜意地談心。我最喜愛的是操場上的弈棋角,兩顆黃桷樹長得格外茂盛,樹葉格外綠,彷彿陽光下的樹蔭也是綠色的。大樹下分佈着幾副石刻的桌凳,大家圍坐一起,可以下象棋、圍棋和五子棋。無論是下棋的,還是觀棋的,時而皺眉深思,時而歡呼雀躍,那歡快的聲音傳出去很遠很遠……

我愛實小的文化美!與校門平行的文化長廊上,有我們的校歌、校訓、校標,以及師生們開展的各種活動照片。四層教學大樓裏,隨處可見“敏行、勤業、正心”等標語,洗滌着我們的心靈;老師同學潑墨而成的梅蘭竹菊等畫作,陶冶着我們的情操;古箏、二胡等中華傳統樂器的介紹和圖片,讓我們感受到華夏文明的源遠流長和博大精深;教室外的走廊上圖文並茂地印刻着很多古今中外的小故事,勸學向善,激人奮進。

我最喜歡是的閱覽室,這裏童話書、科技書、地理書、偵探書……應有盡有,散發着它們獨有的翰墨香氣。閱覽室內整潔明亮,除了窗臺上隨風搖曳的幾盆花草,裏面並沒有什麼特殊的裝飾,只有普通的桌椅,簡潔的書櫃,豐富的藏書,吸引着同學們暢遊書海,流連忘返。

實小的人最美。校長爲我們這些孩子取了一個無比親切的名字叫“實小娃”。實小娃特別熱心,開學了,要去搬新書了,大家舉着手爭着搶着去。有同學腳崴了,全班呼啦一聲都忙着去扶他看他安慰他,老師見了佯裝生氣,“快回來,哪需要那麼多‘人馬’呀!”被點着名的小心地把受傷的同學帶進了醫務室;而返回教室的,還不忘關心地探頭望。老師笑着說,瞧瞧你們,脖子都要成鴨脖子了!

實小娃特別關心人,實小的老師特別敬業。老師在課堂上總會把較難的題目,着重講解或變化成一些有趣的小口訣讓同學們牢牢記住,不時也會講幾個故事,緩解一下氣氛。下課時會和同學們“打”成一片,關心我們的點點滴滴。在實小娃的心目中,老師是良師,是益友,是親人。

實小是我第二個美麗的家,我深深地愛着她!

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