小學六年級

五水共治我先行作文

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五水共治,分別指治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節水這五種。在我們浙江省,已經全面開展了五水共治,推進河長制,污水零直排的工作,爭取把一條條河流變得乾淨,整潔,清澈。

五水共治我先行

寧波北侖區,五水共治做的尤爲突出,各個社區,街道,學校等公共場所,幾乎都粘貼了關於五水共治的海報和宣傳語,向大衆廣泛的傳播五水共治的重要性。其中,小峽江水的整治最爲成功。

曾經,我就讀學校旁邊的小峽江——小港街道的母親河,河寬水深,頻繁的捕撈和密集的網箱養魚導致了水環境的破壞,而且周圍工廠排污和生活所有的污水全部直接涌進了小峽江,水質極度惡化。河面各種污染物不堪入眼,走在河邊,不時飄來陣陣惡臭,讓人一刻也呆不下,想趕緊逃離。成了遠近聞名的垃圾河,臭水河。現如今,北侖開展了五水共治,開展了河長制,明確了每條河道的管理人員,整治措施和日常保潔方案。這樣下來小峽江水明顯得到改善,河水清澈見底,小魚兒歡快游來游去。同時還在江邊新建了公園,自行車遊步道,觀景平臺,而且沿江築起了一條翠綠的屏障。現在,這裏成爲了秀麗峽江,成了附近居民們健身休閒的好去處,每年的龍舟賽也在江中舉行,好不熱鬧。這些可都是五水共治的功勞和成果。

五水共治與我們息息相關,跟我們生活更是有着密不可分。因此,治水無小事,我們決不能把它當成兒戲。怎樣才能爲治水出一份力呢?我們可以不浪費,合理利用水資源,並向周圍的人宣傳五水共治的知識和保護水源的重要性。

就拿每天的日常生活中來說吧,我們也可以儘自己的一份力,助力五水共治。

一天,我正拿着電飯鍋洗米,把兩小筒米舀進鍋中,放入半鍋水清洗。不一會兒水變渾濁了,我剛要把水倒了,媽媽阻止了我:“這水用處了可大着呢,要是倒了就太浪費了,把淘米水留下,去給植物澆澆水吧!”我好生應下,用淘米水澆灌着幾盆綠蘿,綠蘿們個個挺直了腰板,貪婪地允吸着“甘露”,一些水珠落在葉片上,在陽光的照耀下,呈現出耀眼的光澤,煞是清新美麗。不僅如此,洗澡時放出的冷水也不能白白浪費,可以裝在桶裏,待拖地,擦桌子的時候,便能派出用場。瞧!這不正是抓節水嗎?

其實生活中還有很多諸如此類節水,杜絕水污染的小方法等着我們去發現呢。

北侖的青山綠水離不開生活在這裏的每一位居民,讓我們攜起手來,從自身做起,爲“五水共治”儘自己的綿薄之力!

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