小學六年級

我的理想作文精簡參考

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“叮鈴鈴”上課了,一位和藹可親的女老師走了進來,沒錯,她就是——我。“同學們好,我是你們的新班主任。”我微笑着對着同學們打招呼。下面傳來一陣暴風雨般地掌聲,“同學們,我姓黃,以後叫我黃老師。”我拿起粉筆寫了一個規範的“黃”字,下面又是一陣熱烈地掌聲。

我的理想

第一節課,我在講臺上講得津津有味,全班沒有一個人講小話,做小動作的。都是端端正正地像一羣木頭人坐在那,不用寫字,都一動不動。提出的問題同學們也都能回答,而且也好問,一下課,就有好幾個學生來問我問題,就這樣第二節、第三節……時間不知不覺地過去了。

到了中午吃飯時,原以爲:上了一上午課,他們早已按捺不住了。會敲桌子、碰椅子。吵吵鬧鬧地讓我無法控制,影響其他班級,可是現在看來,我完全想錯了,他們躡手躡腳地,排隊整齊如一。沒有一個人講話,敲碗或發出響聲的,到了食堂,也沒有你追我趕。都是一步一個腳印走進的食堂,“噹噹噹”看看,其他班級是多麼的頑皮、搗蛋,在食堂你追我趕,看見我們班這樣,真是做出一個鮮明的對比呀,吃完飯。同學們並沒有在外逗留,而是打開語文書,讀着、揹着。班長也是我的小助手,每次上學來得很早,上交作業也很及時。

到了體育課,我又想錯了,原以爲他們已經開始玩耍了,操場上卻空無一人。我又連忙跑進教室,他們都端正地坐着,垂頭喪氣的,他們前任班主任一定喜歡搶體育課。“同學們,體育課照常上,我不會搶課的。”我氣喘吁吁地喊着,他們立刻喜笑顏開,靜悄悄地走了下去。

眼看就要考試了,其他班都上緊了弦,一點都不敢放鬆。而我們班一點壓力都沒有,照常上着體育課、美術課、手工課……課外活動。考試結束了,其他班級的老師都嘲笑我們班級一定是最後一名,萬萬沒想到,我們是第一名。這讓他們都有點羨慕了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,哎,原來是一場夢呀,看了看鐘,糟了,要遲到了。我以後一定要實現這個夢,做個好老師,我願用我一生的經歷讓下一代更優秀、更聰明。

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