小學六年級

難忘的背影作文推薦參照

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深夜,我睡在牀上輾轉反側,久久不能入睡,腦海裏不時浮現出那個難忘的背影。——題記

難忘的背影

下午放學的時候,我的臉上洋溢着燦爛的笑容———因爲我終於可以把我的小金魚從班上的生物角帶回家了。我和高子潔一人拿一個魚缸,王書笛則跟在我們後面“護駕”。我們三個人走在熱鬧的操場上,談天說地,有說有笑。突然,只聽見王書笛大驚失色地喊道:“小心啊!有球……”我倆還沒反應過來時,一個籃球以迅雷不及掩耳之勢向高子潔砸來,“咚”地一聲後,又聽見一片令人膽戰心驚的玻璃破碎聲,剛纔來熱鬧的操場頓時變得鴉雀無聲。

我嚇得緊緊地閉上了眼,等我睜開眼睛時,眼前一片狼藉:支離破碎的玻璃殘片散落一地。肇事者不見了蹤影。我的大腦頓時一片空白,再看看高子潔,她也一臉茫然,王書笛則在一旁使勁幫我們想解決的辦法。

對了,魚!魚沒事吧!我突然想起了金魚。我下意識地看了看我手中完好無損的魚缸:兩條金魚正在悠閒地游來游去,我長長地吁了一口氣。

這時,周圍已站滿了旁觀者,大家議論紛紛:

“呀,魚缸碎了呢,太可怕了!”

“聽說是182班一個人砸的。”

“……”

也有人來安慰我們:“你們沒事吧?”

“要不要去醫務室?”

“……”

我們只是搖頭,欲哭無淚。咦,王書笛哪裏去了?我急忙往身後望,卻不見她的蹤影。這時,一個秀氣的聲音在耳邊響起:“麻煩讓一讓。”

是王書笛!只見她一手拿着笤帚,一手拿着垃圾簍,默不作聲地一點點將玻璃殘片掃入垃圾簍,一分鐘過去了,二分鐘過去了,陽光把她的臉龐照得微微發紅。玻璃碎片隨着笤帚的移動被清理乾淨了。這時,人羣中響起一片掌聲,大家都在讚揚她:“真了不起!”、“不愧是東方紅學校的學生!”、“真不錯!”

她羞澀地擡起頭,擦去了臉上的汗水,笑了笑,是那樣樸實。

在大家的掌聲和讚揚聲中,她飛快地垃圾池走去。落日的餘輝照在她的背景上,熠熠生輝,好似鑲了一道金邊。回家的路上,剛纔的一幕像電影一樣不斷地在我腦海裏回放,王書笛的舉手之勞贏得了大家的掌聲和讚揚。“勿以善小而不爲”,她的精神不正是我們應該學習和弘揚的嗎?

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