小學六年級

學習的真諦作文

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打開記憶的閥門,回到兩年前的一天,那是一節至今令我記憶猶新的數學課。

學習的真諦

正值酷暑,老師講到了“流水行船”這課。高溫難耐,老師雖然在講課,但大多數同學都是一副昏昏欲睡的樣子。老師看着我們嘆了口氣,拍拍手,問道:“如果身在逆水處,水速爲3,船速爲0,三個小時後,會發生什麼?”這個問題多簡單!同學們突然跟吃了興奮劑一樣,爭着舉手。“好,請這位同學來回答。”被點到名的同學站起身來“老師,船將會倒退9。”“請坐。”老師用嚴厲的目光掃過每一個同學,又問道:“這是爲什麼呢?”爲什麼?同學們面面相覷,老師問的這個問題和上課有什麼關係嗎?教室裏一片寂靜,很長時間後也不見有人舉手。

“其實,學習也是這樣的,不知你們有沒有聽過一句話,學習如逆水行船,不進則退。”老師語出,全班突然鴉雀無聲,“你們現在的不用功,換來的是以後的後悔至極。學習不是爲了誰而學,而是人的一種本則,你不用心學習,學習只會急劇下降,到最後,你們來不及後悔,看着別人一步步的把你超越,你不會很着急嗎?”班裏還是一片寂靜,大家都在回味着老師那一番話。大家都不想讓自己落在最後。所以,從那以後,課上再沒有出現過這種情況

現在,雖然那位老師已不再教我們,但是,我會一直記着這位老師以及這番話,那是學習的真諦——學習如逆水行船,不進則退。

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