小學六年級

學藝的滋味作文

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“學藝”這個詞語,普遍都認爲是拜師學習的意思,即是由老師來教學生,而“學藝”在我的詞典裏卻不是這樣的。

學藝的滋味

在這個假期裏,我學習的是冰刀。之所以選擇冰刀,是因爲我看見電視裏的滑冰運動員,滑起冰刀就像小鳥一樣,動作優美,我不禁動起了“學藝”的念頭。

當我滿懷信心地走上冰場時,我也如願以償地享受了一會兒“飛”的感覺,可是好景不長,突然就感到屁股隱隱作痛。這哪裏是飛啊,分明就是下墜!

我立馬開始自我安慰:沒事,沒事,你剛剛學,這是正常的!

我又開始滑,滑翔中我沒有了剛纔那樣飛的感覺,而是有了一種笨笨的鴨子在路上走的感覺,突然,我的眼睛一亮,爲什麼不去找位老師呢?我便開始急切地尋找屬於我的老師。

但那些人滑得太快了,都像風一樣“呼呼”地從我身邊飛過。我只好學學這個,模仿模仿那個,學到最後,什麼也沒學會,我有些猶豫了,是否要繼續?

可是經過了一件事,卻讓我有了想要學下去的決心

我一如既往地用鴨子方式滑着,突然被一塊凹凸不平的冰絆了一下,竟然一下子跪在了兩個正在閒談的男孩子面前。我很尷尬,拼命地想要爬起來,可劇烈的疼痛使我站不起來,一個男孩注意到了我的窘迫,可惡地說:“哎,這還沒過年呢,這麼早就拜年了!”我恨恨地爬了起來--在他們的壞笑聲中爬起來。我在心裏暗下決心:一定要超過你們!

此後的日子裏,我便開始苦練,我相信:會越練越好的,會有一天超過他們的!

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