趣味遊戲作文

週日我去天才作文班上課，到了教室裏，我發現角落裏多了一袋乒乓球和一個筐子，我倒要看看老師葫蘆裏到底要賣什麼藥。

上課了，老師說：“這講作文是怎麼寫好活動，爲了讓大家親身體驗活動場面，我們就舉行一個小小的趣味遊戲活動。”大家一聽做遊戲，全都興奮起來。

老師宣佈了遊戲的規則：二人一組，兩人相距四米，一人投球，一人抱筐，一分鐘內，筐中入球多者勝。一共五組，看那組投得多，有獎品。

我是第一組，和一個小胖子分在了一起，他投球，第一個就砸在了我的臉上，“能配合一下嗎，看準了扔，穩中求準。”聽我這麼一說，小胖子開了竅，先瞄準目標再投，雖說速度沒那麼快了，可磨刀不誤砍柴工，進球率隨着我們節奏的和諧越來越好了，最後一共進了六個球。

第二組是班裏的大魔王張秦瑞和另一個同學扔，呀！也許是吸取了我們的經驗，他們配合的天衣無縫，中球率超級高，最後一數筐裏的球，哈！十個，太厲害了，看來我們慘了。

之後依次進行了三、四、五組，比賽結果也公佈了，張秦瑞一組第一，我們一組竟然是第三。最後我們領到了老師發的獎品，我挑了一袋四支裝得鉛筆，小胖子挑了一個甲蟲模型的轉筆刀，大家都很高興。

可是在高興之餘，我發現一個問題，那就是小胖子投球的時候手在腦袋的一側投，而張秦瑞投球時，胳膊伸直抻向了前方，自然就縮短了距離，進球也容易。我真佩服他們會琢磨找技巧，增加自己的成功率，看來處處留心皆學問呀！