小學六年級

老師不在的時候作文推薦參照

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爲了把落下的的課程補上,語文老師給我們瘋狂的補“營養”,幾天一個單元就over了,弄得我們都快消化不良了,我們多想要一點自由的時間啊!

老師不在的時候

或許是幸福來得太突然,這天語文課,老師沒來。

一開始我們還以爲老師是在考驗我們的“耐心”,因爲每次老師都姍姍來遲,所以我們都習以爲常了。可是今天,卻遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲,大家都以爲老師去開會了,周小路疑惑道:“我剛剛去遞本子的時候,還掃到老師在低頭玩手機呢!”末了又補充一句,“該不會玩手機忘了時間吧?”“應該不會吧。”不知道誰插了一句。周小路又對楊思憫說:“要不你去瞧瞧?”

楊思憫剛走出教室門口便突然停住了,難道是數學老師來了?不一會兒,她就回來了,對我們說老師不在,讓我們自習。我們一聽都暗暗自喜,老師不來,太好了!這下終於可以有時間做自己想做的事啦!我迫不及待地去抓語文書,卻不小心把日記本碰掉了,羅加潔看到了,要看我的日記,但她看完了一篇以後,竟還想看,我當然不答應了,便要搶回來,結果被楊思憫逮了個正着,太悲催啊!

解家傑一覺醒來,看見張天志可憐兮兮地站着,竟問道:“張天志,你爲什麼站起來了?”差點沒讓我笑趴下。最後的結果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站着。

幾分鐘後,楊副班主便對我們大發慈悲,坐下之後我就寫起了摘抄。而謝家傑又開始了夢遊模式,卞浩、潘貴陽這兩個笨蛋竟然以爲是數學課,在那寫《數學全科王》;於廣磊這個好孩子今天好像良心發現了似的,一個勁的埋頭寫《語文基礎訓練》;林爽在那看書,看得魂都丟了;葉啓龍和羅加潔也在那津津有味地寫着《語文基礎訓練》,班級呈現出一派和諧而美好的樣子,我差點都感動得哭了。

不知過了多長時間,語文老師不知哪兒冒出來了,嚇了我們一大跳,他剛進門就拿起粉筆,在黑板上寫下了“老師不在的時候”,我們一看,才知道又被耍了。

啊,老師不在的時候,我們是多麼得自由,可是也是多麼的提心掉膽呀!

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