小學六年級

呼喚真情作文

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我——一箇中學生,平日不易走出校門,去擁抱大自然,去感受大自然,去尋找真情。

呼喚真情

一個週末,難得的放鬆,去公園溜達溜達。微風拂過,髮梢肆意飛揚着,陽光照射在大地,這樣的江上,飄着幾艘小船,一圈圈的波紋,是該好好感受春的氣息了。遠處走來三三兩兩的人啊!手中還拿着那大自然憎恨的東西——垃圾,它就像它的主人一樣調皮,主人把它拋棄在地上,它卻淘氣的滿天飛,好不愉快呢!道路兩旁的小花、小草被陽光滋潤着,笑聲連連,看遠處的那輛自行車呀!狠狠地,毫不留情地從它們身上越過,只留下一條新鮮出爐的印跡呢!大樹爺爺,您爲何把眉頭緊鎖了呢?是樹下幾個孩子在您身上塗鴉的不好看嗎?還是把您的孩子——樹葉給“抓”走了呢?咦!石板阿姨,您的身上怎麼又多了幾塊胎記呢?不然是傷痕嗎?抹不去了!你們的表情是不歡迎我嗎?那我離開便是了。

怎麼了?又有一個身影,大家歡迎她嗎?只聽見石板阿姨笑出了聲,大樹爺爺欣悅地點頭,小花、小草又直起了腰,調皮的垃圾嘻嘻哈哈地回了家。一切事物又幾乎回到了原樣,那個身影被大家歡送地漸遠了。

那明天呢?她還會出現嗎?這次,我帶上了鍾情的高科技產品——手機,在遠方的小亭子裏,她又在與昨天相同的時間出現了,我的相冊裏,多了一個背影,而她的手中,一直存在着的,是安撫大家身體、心靈的良藥。最寶貴的,確切是她的心了。

這個世界的一山一水、一草一木,都是我們的夥伴,有太多的人並不珍惜。糟蹋它們、玩弄它們似乎都屬正常。難道只有清潔阿姨纔會愛護它們?纔是它們真正的朋友?纔會對它們動真情?

爲了更美好的生活,讓我們對周圍的環境動動真情,好好地愛它們吧。

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