我和畫筆的相遇作文

我和畫筆的相遇，從畫框裏的素描畫開始，她令我的夢想多了一絲憧憬。

“玥寧，去學素描了。”媽媽對我說，“走吧。”我提着素描袋去學我最愛的素描班。可是，萬事開頭難，誰又知道我之前曾經多想放棄這門藝術。

我第一次來到素描校區是在上一個月，從簡畫班畢業來到素描班，我以爲還會像以前那麼輕鬆，直到那天晚上。

“好，今天晚上我們畫寫生。”“寫生？”我不由得緊張起來。我沒畫過寫生，不知道難不難。這時老師把幾個圖形放在桌面，讓我們把這些圖形畫出來。這好像也不會太難，想着我拿起筆，開始動手畫。我輕輕的畫了初稿，每個圖形的位置被我定好了，我小心地把圓形給畫了出來，可是半個圓都還沒畫好，老師就跟我說：“圓形沒畫圓喲，有點方了。”我聽了拿起橡皮擦了之後，接着修改初稿，剛剛把圓形畫完，老師又對我說：“玥寧，你的圓形左右沒有畫對稱，這裏修改一下。”我點點頭，把剛剛好不容易畫好的圓形擦掉。這個圓形，在我多次修改後終於過關。接着是正方形迎接我的挑戰。我仔細對照桌子上的正方形，慢慢把正方形的初形給畫出來。“圓形離你近，還是正方形離你近？”老師耐心地引導問我，“正方形”我輕聲回答，“近大遠小，你畫的圓形比正方形大了，這裏要改一下。”老師對我說。又要改？我

有點鬱悶。也許是因爲太急躁，接下來畫的圖形都花費了許多時間。

我又是最後一個走的，在樓下等候多時的媽媽見我情緒不好，問我是怎麼一回事，於是我把課堂上的情況一五一十地告訴了她。“無論學習什麼，都會是越來越難的，只要有恆心，鐵柱磨成針，不經歷風雨，哪能見到彩虹呢？”我聽了，覺得有道理，不努力、不辛苦怎麼能學到知識呢？從那時候起，我每次上畫畫課都很認真，很努力，老師對我的表演也多了起來，那一支支畫筆見證了我的成長。

從我和畫筆相遇開始，素描的那份情趣把我帶到遠方，畫家的夢也從心底裏生根發芽。