小學六年級

搶斷高手作文

本文已影響 10.08W人 

在週五的籃球選修課上,我和幾位同學代表男生隊和女生隊打比賽。籃球場上的十名運動員各有各的長處,有的擅長過人,有的擅長遠投,有的擅長快攻,而我則是一名搶斷高手。

搶斷高手

我曾經不止一次地趁對方毫無提防時搶斷過球,但是這些都不值一提,最令我難忘的則是最近一次經過努力拼搏而得到的球權。

當時,我們是防守方,我緊緊地貼在對手前面,不讓她接到球,可這並不是一件易如反掌的事情,經過一番努力,我雖然沒有完成我的“任務”,但是我當然不會對我盼望已久的目標輕易放棄。我把右手掌心翻向外面,上身轉向左面,然後把手放到她的身體和球的中間,再把手往外一撥,就把球掏了出去。對於把球撥出去這一步,我很熟練,可是把球撥出去之後,籃球常常會滾出界去,這令我很苦惱,所幸這次我掏球的方向不是離邊線較近的方向。籃球沿着邊線一直向我方底線滾,面對這一幕,我毫不猶豫地以我的最快速度衝向籃球,並在球快滾出底線時追上了球。接着我一個急剎車並迅速彎腰撿起球,右腳單腳踩在邊線旁邊不到五釐米處,把球舉過頭頂,準備把球傳出去。可是我的面前是幾個女生,我心想“無論如何也不能傳給她們。”我“金雞獨立”了幾秒,看準了一名隊友,傳給了他。看着他順利地投進了一個球,我爲我們隊感到很自豪,又爲自己和隊友們鼓掌。

以前我不喜歡上籃球課,但是從此以後,我就一直期待着週五下午的籃球課。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀