不驕不躁作文

“不以物喜，不以己悲。”這句話像一把刀子刻在我的心房。不忘，不念。

今天的老天爺有點生悶氣，感覺霧濛濛的，第三節是美術課，我們像往常一樣排隊，下樓，去美術教師。快走到了，但裏面卻不像往常，開着明亮的燈，敞開着門。不對，我想，走進，按了下把手，鎖住了，如我所料，出事了，經過一番折騰，門被袁梓奧打開，當然，我們進去了。

進教室，關門。裏面亂成了“一鍋粥”。我出於本能，拿紙，筆一圈一圈“巡邏”，把不好的記下來，準備上報彭老師。漸漸地，漸漸地，我，似乎有一種感覺，在說：“我有特權，還能管他們！太棒了！我被這聲音吸引了過去。還是驕躁。可主要是我並沒有發現。但幸好，有人，把我拉回來了。而那個人，就是我敬愛的彭大大。

下節課是品德，也是大大上的，那節課上，周言瑾把好的壞的名單都給了彭師。看了後，就一一把名字唸了出來。壞的沒了，開始念好的。我心想，肯定有我吧！沒有！我震驚。怎麼會？不應該啊！後來何靈說我也在認真管理啊！可週言瑾立即說明原因：因爲她隨意走動！聽到“隨意走動”這四個字時，我心裏真的很“恨”周言瑾。事後，彭師把我叫過去說：“我沒給你發獎狀，是我發現你有點驕，有點燥了！你知道，不以物喜，不以己悲。”這句話嗎？所以我纔沒給你發獎狀。”

從那天起，我終於知道了，不驕不躁是什麼意思啊！