小學六年級

小職位大責任作文

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我們班有這樣一位同學,他沒有炯炯有神的大眼睛,卻有充滿堅定的眼神;他沒有雪白的皮膚,卻有健康的小麥色;他沒有奧妙的身材,卻有高大魁梧的身軀,給人安全感。他默默無聞;從不張揚,他樂於助人,不求回報,他盡職盡責,認真做事。(老師評語:排比的開頭,讓語言更值得回味就更好了。)

小職位大責任

有一次,我們全年級搞活動,每個班的同學都要做個PPT,並且要在全班彙報。那天我們被告知當天要彙報,讓我們把PPT提前拷到電腦上。身爲網絡管理員的他,很早就站在講臺上,等待同學們陸續前來。我們都拿出各自的U盤,每一個U盤都極有富特色,可見同學們都很喜歡自己的U盤,他小心翼翼的接過每一個人的U盤,就像捧着珍寶一樣捧着它們。當我把我的U盤遞給他時,他對我說:“抱歉,你前面還有一個同學,你要稍等一下。”我趕忙回答:“沒關係,我可以等一會兒。”他擺了擺手說,“不用,你把優盤給我吧,等我拷完我直接還給你。”我微微欠身,道:“那麻煩你啦,謝謝。”說完,我回了座位,埋頭寫起了作業。當早自習快結束時,我擡起頭,看到他還在講臺上幫同學拷PPT。只見他咬着嘴脣聚精會神地盯着屏幕。眼睛偶爾瞅一下鐘錶,隨即又把注意力轉回屏幕,細小地汗珠從他頭上滾落,但他只是拿袖子隨意抹了一下,便繼續幹活。他左手緊握着同學們花花綠綠的U盤,右手熟練地在屏幕上點來點去,時不時蹲下身,彎着腰把U盤插入或拔出。他龐大的身體,靈活穿梭着,沒有絲毫的遲鈍。時間在不知不覺中流失,大部分同學都利用早自習寫完了作業,他也終於長吁了一口氣:”終於都弄完了。”瞟了瞟黑板上已經完成了作業的同學的學號,他的眼神中流出一絲遺憾,好像再說:“今日與前十無緣了!”但這遺憾很快被欣慰所代替,他幫全班同學都拷好了PPT。我看着他,想:雖然他學習可能不突出,但是他這種認真負責的做事態度卻是我們很多同學學習的。

認真負責,這是我從他身上看到的品質,我想他身上的優點,越不止這些,還有許多值得我們學習的閃光點,他就是我所守護的天使。

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