小學六年級

有趣的傳口令遊戲作文

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今天午飯後,徐老師組織我們玩了一次遊戲——“傳口令”。她在遊戲開始前詳細地講了玩法、規則等,還要注意這個那個的,當然,我們什麼都答應。

有趣的傳口令遊戲

先由3組進行遊戲,他們既緊張,又稍有些興奮。徐老師悄悄地把口令告訴張芮菡,只見張芮菡迅速又小聲地把口令傳給周星合……但是,因爲過度緊張、興奮和自信,把口令傳得“畫蛇添足”,使遊戲失敗了。

這次失敗,讓我原本無所畏懼的心怦怦直跳,莫名其妙的緊張、害怕就像樹藤一樣緊緊纏繞我的整個心房。別組的組員信心滿滿地上講臺進行傳口令,但都是大敗而歸。

該我們組上場了,我在臺上極力克服緊張,也順便看了一下口令所在“位置”,“馬上傳到我了,馬上傳到我了,到了!”我把耳朵豎起來,竭盡全力去聽清楚竇小鈞那“螞蟻”般大聲的口令:“坡上有隻小兔兔。”“啊?‘坡上有隻小兔兔’是個什麼東西?”我在心裏暗想。“哎呀,不管了,趕緊傳給鍾其夢。”我儘量放大聲音,用手合成喇叭,對準鐘其夢的耳朵說:“坡上有隻小兔兔。”這時,徐老師大聲問道:“你(鍾其夢)聽到的口令是什麼?”“坡上有隻小兔兔。”鍾其夢苦笑着回答,全班頓時鬨堂大笑。徐老師又接着問盧子汀:“你還記得口令嗎?”“坡上有隻大老虎,坡下有隻小灰兔,坡上老虎餓肚肚,想吃坡下小灰兔。”盧子汀不緊不慢地回答。全班又發出“唔——”一聲驚歎……不過也奇怪,遊戲失敗後,我並沒有難過,反而覺得一身輕鬆。

下課後,我又仔細想了想:這個遊戲考驗的就是大家的團結能力,我們之所以失敗,是因爲我們的團結能力還不夠,還需要加強。

千人同心則得千人之力,萬人異心則無一人之力。——後記

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