小學六年級

我的學琴之路作文

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古箏是我國的傳統藝術,每當聽到它那“錚錚”響的美妙琴聲,我總會產生無限的嚮往。如果我能彈出這美妙的聲音,那該多好啊!因此,我開始了我的學琴之路。

我的學琴之路

剛開始學古箏的時候,我還是興致勃勃的。老師教我彈古箏時,我非常專注。每當我錯一個音或用錯指法時,老師都會給我指出來,並讓我改正過來。那時,我懷着對古箏的濃厚興趣以及“愛意”,每個星期都期待着星期天晚上的那節古箏課。我期待着戴上指甲,坐到古箏前彈奏。然而我漸漸地開始鮮少有時間去老師那裏練琴,家裏又沒有古箏,所以我練得少了,指法有時會僵硬,音節也會記錯,彈奏時時會出錯。我的心情開始煩躁起來,對古箏的興趣也沒有之前那麼濃郁了。

突然有一天,我家加入了一位尊貴的“朋友”——古箏。原來是媽媽爲了讓我好好學琴,特意買回來。這樣子,我可以每天在家練琴了。

一天下午,媽媽叫我練琴,正在看書的我,正看得如癡如醉,聽到媽媽的號令,很不情願地放下了書。我戴好了指甲,坐在古箏前彈了起來。剛開始,我彈得還挺好的,結果彈着彈着,我的注意力開始分散,有時甚至會想起書中的情節。於是我接二連三的出差錯。不是這個音節彈錯了,就是彈的指法不對。此時的我有些焦躁了,接着彈到了一個致命的“誤音”時,我突然大發雷霆,一把把面前的古箏譜掃落在地。心想:爲什麼我總彈不好?明明我已經很努力了!這時媽媽走過來,看到我這副模樣,什麼也沒說,只是把手機遞給我,讓我看一個視頻。我接過手機,專注地看起視頻。視頻中的一個女孩,彈着一首美妙絕倫、引人入勝的曲子。我看着她那純熟的指法,不禁心想:這個女孩是用了多少年的努力,花費了多少心血才練成現在這樣的啊!而我才練這麼一會兒,就放棄了。我把手機放到一邊,重拾信心,開始練彈起來……

我從彈古箏悟出來了兩個道理:一是“天外有天,人外有人”;二是“功夫不負有心人”。這兩個道理一直陪伴着我,一直鼓勵着我。

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