小學六年級

做陶泥作文參考

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今天又到了一個星期當中我最期待的一個日子——陶泥課。

做陶泥

我們三五成羣的來到教室,坐在自己的位置上,就等老師發陶泥了。等人都來全了,老師開始發陶泥。我拿到陶泥,在想一個做一個什麼?我左思右想,哈哈,想到啦,我要做一個大色子!對,就是大色子!

我拿起陶泥,我把它搓成一個圓,然後,把它拿起來,我把它舉過頭頂,往桌子上用力一摔“呀!不好用力過猛!”我大尖叫起來。把老師都嚇了一跳,最後我又把頭給低了下去,看來,得控制自己的力度,我暗下決心。然後我把那塊人不像人、鬼不像鬼的陶泥拿了起來,還是一樣,把它放在手心搓成了一個圓,潤滑溼潤的陶土在我手指間摩擦。我可不敢像上次一樣那樣莽撞了,俗話說得好,一回生二回熟嘛。我把陶泥握在兩指之間,在桌子上輕輕的敲動,不時的翻面,用水抹平凹凸的地方。哈,一面已經成型了,如鏡子一樣平,一點都不粗糙,很光滑,在人的手指間很舒服,很涼。

接着我又把它翻了個面繼續對着桌角子輕輕敲打,直到它其他五個面都一樣,我才把它給翻了個個。當其他五面都好了之後這個色子也就完成一大半了,我又問老師借了一個專門雕刻陶土的一個長條狀橢圓形,一頭較粗,漸漸變細,似錐形,我握起,用那個較粗的一面對着我的色子戳了一個洞,在另外一個地方出了兩個洞,雖說洞的大小不一樣,可還是比較工整的。

不一會兒,我的大色子就完成了。

看着自己親手的勞動結果,有種喜悅感涌上心頭。

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