小學六年級

老師的喜怒哀樂作文

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我的數學老師姓周,身高一米八,典型的“高富帥”。可是他的性格卻是真正的“喜怒哀樂”,變化無常。下課的時候打招呼,他總是笑眯眯的,可是一到上課,又是變得如“凶神惡煞”般,弄得我班同學“非死即傷”。別不信,我們一起看看周老師臉上的“天氣變化”!

老師的喜怒哀樂

一次,我正在路上走着,忽然發現周老師正迎面向我走來。我剛想回避,可是轉念一想:我爲什麼要回避?於是迎了上去,說了一聲:“周老師好!”“嗯,你好你好!”周老師一邊笑着點頭一邊回答我,我趁機偷偷地瞄了一下週老師的臉。喲!兩邊嘴角上揚!好似一道彎彎的月亮!眼睛笑得眯成了一條縫!臉上的皺紋笑得像一朵菊花!我想:周老師準是碰到什麼天大的好事了!說不定,嗨!他還可以給我們少一點作業呢!現在想起來,當時的我,還是沒有遇到過周老師的“險惡”。“叮咚叮咚——”上課鈴打破了校園的喧鬧,我回到教室,開始和其他同學一樣,坐等周老師來。

周老師來了!他抱着一摞厚厚高高的作業,滿臉陰雲密佈,一言不發地走了進來。“啪!”只聽見一聲巨響,他把作業扔到講臺上,我心想:咦?周老師不應該是笑眯眯的嗎?這時,周老師以一種好似悄悄話的音量,可是語氣中又飽含憤怒的語氣說:“這一次作業,很糟糕!來!把《好幫手》發下去,先不着急訂正!我先講幾道題目,到時候如果有人訂正錯誤的話,就一個字‘揍’!”在講題的過程中,周老師又十分怪異,有時音量十分的小,突然一下子憤怒起來,聲音提高整整八度!弄得我們一驚一乍,十分害怕!

唉,周老師的性情實在是難猜!他有時笑眯眯,有時又開始“陰天”,我實在猜不出來了!

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