小學六年級

溫暖人心的“走開”作文

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星期一上數學晚自習時,老師對我說了一句話“走開”。可是這句話卻溫暖了我的心,

溫暖人心的“走開”

這節晚自習,我們的任務是訂正卷子。我埋頭訂正着卷子,把卷子來回翻動,仔細地檢查者上面的錯題,又把作業本從翻到第一面,掃視着每一面的題目,生怕有漏掉的地方,直到檢查了兩遍我才放心下來。我環視這四周,發現同學們都在自己做自己的,完全沒有要給老師去改的衝動,他們該不會是要等只“領頭羊”吧?可是如果我去了被老師批評一頓之後又把我趕走怎麼辦?如果老師說:“保證全部不錯?”結果我錯了一個會怎麼樣?……我就這樣胡思亂想着,突然,像下定決心似的朝老師走過去。不去倒好,一去,頓時幾乎所有的同學都盯着我,盯得我心裏直髮怵,彷彿又千萬只毛毛蟲圍在我身邊,繞着我一起一伏地蠕動着身體。我一想到這場景急忙晃了晃腦袋,繼續朝老師的方向走過去。

我鼓起勇氣,小聲對老師說:“孫老師,我改好了。”然後把用雙手拿着的作業遞給孫老師,又走進了一些,沒想到孫老師卻把臉別過去,無力地對我說:“走開!”我一臉茫然地望着孫老師,我又沒有做錯什麼?心中莫名的火升了起來。“我感冒了,小心被傳染。”我點點頭,正要往回走,卻又聽見孫老師放大聲音,吃力地說:“做完了的可以幹其它的事情,但是不能發出任何的聲音。”我便默默地回到座位上去了,原本怒火熄滅了。

原本我以爲“走開”是罵人的詞,可卻沒有想到“走開”也有溫暖人心的一面

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