我畏懼的人作文

當老師必須練就一身本領：冷漠的神情，敏銳的觀察力以及令學生聞風喪膽的威嚴。我所認識的具備這樣本事的人，非任職多年且工作態度認真的數學老師不可。

似乎很多班級的數學老師都這樣驚人的相似，學生聚在一起都會相互“攀比”誰班的老師更勝一籌。不過我覺得林老師雖讓學生畏懼，但更多的是敬仰。

林老師任職我們班五年多來，始終保持着齊肩的短髮，黑衣服加皮包是她不變的標配，每當老師的皮包出現在講臺上，即使是課間，多麼想出去玩的人都要忍一忍。雖說她從未強留我們待在教室，可這樣的習慣顯然已經深深刻在我們心中。

林老師嚴厲的處事風格在她教過的學生中留下了“畫在沙漠中也不會被風沙掩蓋”的印象，可這不是她的全部。

老師有她獨特對學生表示讚賞的方式，能夠讓她直呼名而去姓的同學少之又少。在她任教的兩個班中，我們班只有一個鞠姓同學能夠被她去姓呼名，還有一個她經常在上課提及的便是隔壁班的盧姓同學。除此以外的學生，都未曾被她直呼其名。

我的數學成績一直掛在中游，被直呼名字這樣的事做夢也不敢想。一直畏懼數學老師的我，卻在六年級上冊被她榮升爲“小老師”，幫成績下滑的前桌輔導功課。那是我小學以來第一次接受跟數學相關的任務，之前我除了在語文課能夠閃耀一會兒，其它課程連小組長都沒有當過。

那時，一種被老師信任的感覺油然而生，令我精神抖擻。

我原以爲林老師能夠教完我們小學，伴我們衝刺最後的畢業考，可最後一學期迎來的卻是教師大換血，陪伴我們五年之久的林老師因病休假，換成另外一位數學老師。接下來的日子，班中明顯少了一種壓抑感和緊張感，我卻感到渾身不自在。雖然數學的成績也緩緩上升，可就是想念從前的那種“畏懼”。

拍畢業合照那天，班主任打了好幾個電話給林老師，可最終相冊裏沒有留下那個黑衣短髮的身影。我的心裏空落落的，那個我所“畏懼”的人，如人間蒸發一般。教室裏再也聽不見她鞋底與地面的摩擦聲，看不見全班同學慌張坐回座位的情景了。

我“畏懼”的那個人，你還好嗎？我們大家懷念你。