小學六年級

我身邊的活雷鋒作文範例

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雷鋒,這個時代的英雄,歷經幾十年後,依然鮮活地留在人們的記憶中。

我身邊的活雷鋒

雷鋒,影響了一代人,也號召了一代人,在雷鋒精神的感染下,一個又一個,一批又一批的“雷鋒”出現了。雷鋒還是雷鋒,卻已不是原來的雷鋒了。雷鋒精神永存,即便時代變了,卻依然“前衛”。學習雷鋒的精神,不一定要轟轟烈烈,真正使人感動的往往是生活中的“活雷鋒”。

就拿我們的班主任來說吧,那可叫一個奇葩。

我們班的班主任黃老師,與二班“武則天”式的鐵血政策截然不同,採取了“懷柔”政策,以老母雞式的方法實行24小時的監管:早讀,她來跟;午休,她也來跟;科任老師上課,她依舊跟。她常狀如幽靈,遊離在班級之外,窺之,如有譁者,必將擒之,所擒之人無不心中惶惶然,戰戰兢兢,全班皆提心吊膽,恐災禍降於自己身上也。班主任以和雷鋒相同的敬業精神堅守在崗位上,威嚴地防止我們這些膽大包天的頑劣猴兒滋事,爲此,她可謂是日夜辛勞。

班主任的威名那可叫一個“槓槓的”,是我們學校的金字招牌。在她的教導下,我們無不收斂本性,不敢再放肆。

每到放學,黃老師總會召集些許學生“開小竈”,給予耐心輔導。什麼語文、數學、英語,一股腦兒全包了。黃老師施展其全能通才之本領,給予我們全面之輔導。面對我們,她常以其超好性格對我們諄諄教導。

一日放學,黃老師不在,“舉國同歡”,全班沸騰,等她到來時,鴉雀無聲,她面有慍色,衆人擔憂,恐有大禍。果不其然,黃老師氣極,洋洋灑灑發表長篇大論,描述我們的種種罪過,衆人慚,無地自容,以後莫不敢犯。

黃老師總是說一不二,並以其誠信的態度獲得了全班的一致擁戴。只要在開展活動時,必須遵循三原則:不遲到,不嬉笑,不打鬧。違者嚴懲。一回,學校組織活動,她提前警告,如再犯,必“殺無赦,斬立決”。不巧,有隻個別同學無視她的權威,展示了自己“活潑可愛”的一面,事後,黃老師宣,其戰戰兢兢,舉白旗討饒,可她全然不理,依照原來之約定,施加懲戒,管你是品學兼優的好學生,還是頑劣不堪的霸王,照樣依法處置。

我想,黃老師雖嚴厲,也有囉嗦的時候,但,她那種像雷鋒一般的敬業,對崗位的堅守,着實令人欽佩。這或許就是她可愛的一面吧。

每個人的身邊肯定還有雷鋒,像我們的黃老師一樣,默默地堅守,默默地付出,而我們,難道不應該向這些人學習,也做其他人心中的雷鋒嗎?

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