圍繞中心意思寫作文600字

《盼》

我們如同木頭樁子坐着，仍聽着老師滔滔不絕地講着早就會的題目，心卻飛向那早已無人排隊、飯菜已涼的食堂。

“快下課吃飯了！”每到即將飯點時，心裏都會浮起這句話。

下課時分，同學們起了一陣無聲的騷動，每個人看上去如平靜的水面，可心裏已經波濤洶涌---快下課了！每個認真的同學，也盼望早點下課。

什麼時候鈴聲會響起呢？我好餓！什麼時候能走？好餓！午飯沒吃呢……

飢餓中，原來就枯燥乏味的題目變得更加苦澀，眼前正講着題目的老師也似乎逐漸扭曲變形。

鈴響了，見老師仍未有下課之意，躁動變成了有聲的。老師卻仍在說着他那似乎永遠也說不完的題海。

老師，你難道聽不見嗎？下課鈴那麼響。你看看外面，哪怕一眼，看看外面別班的學生吧！

我們看着老師，無聲地質問着，帶着懇求。老師也無聲地回答，就快了，等會兒，這題講完。

等會兒就等會兒，我們等了很久，聽着紛雜的腳步聲漸行漸近，又漸行漸遠，直至無聲……。

嗯？爲什麼還不下課？不是說好再講一題嘛？肚子越來越疼了，早知道中午多吃點飯了。老師你聽，外面都有人吃完晚飯了。爲什麼還不下課？難道要講到晚自修上課嗎？

面對無聲的質問，老師置若罔聞。

等待的時間不好挨，我們在盼着老師說着下課的時候，衝出教室。

再慢一點就沒飯吃了，怎麼辦？

外面烏雲陰沉沉的，再不走就下雨了。

我可沒有雨傘，怎麼辦？老師，什麼時候可以下課呀？

過了許久，老師終於聽到了我們的呼喚，望望窗外，似有些不捨，卻只好說：“下課！”

我們歡呼起來！

天卻已然下起了雨……