小學六年級

留點回憶在心中作文

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今天早晨,我翻開作業本,拿起筆,卻不像往常那樣飛快地寫起來,心思似乎被什麼東西牽着,總感覺缺了些什麼。

留點回憶在心中

於是,我站在椅子上,踮起腳尖,爬到書櫃上,手在一大堆書中尋找着。

哈,找到了!我小心翼翼地捧着一個小木盒子跳到了牀上。

我輕輕打開小盒子,一股淡淡的書香撲面而來,有一種熟悉的味道,是的,就是它!

盒子裏擺放着精美的兩本書。題目是《似水流年》,這是媽媽製作的微信書,有記錄,有圖像,有感悟,這是關於我成長的兩本故事書。

我捧起第一本,那是從我5歲時開始記錄的,翻開第一頁,有一朵燦爛的向日葵,頁面的右側有一個小愛心,上面有文字,有圖像,有一個5歲的“小姑娘”穿着紅瑩瑩的“格格服”,帶着“格格帽”,在天安門前靦腆地露出了沒有長全的牙齒,在微笑着。

“今天,女兒到了我在北京臨時的家,女兒說媽媽真可憐,這個房子看上去好差的樣子,媽媽說,北京寸金寸土的地方,媽媽擁有這麼一個獨立的空間已經很富有了。小傢伙很快忘記了艱苦的環境,電視機裏的巧虎很快吸引了她。不幸的是,突然停電了,屋裏一下子漆黑一片,她剛開始一直說“媽媽,好黑啊!我困了”後來,她看到媽媽也有點害怕,一直在安慰我說,“媽媽,我不困,我不怕,我陪你”,“多麼可愛溫情的女孩兒,願歲月永遠不要傷害她。”我感到心酸酸的,這是我5歲的時候。

“丫頭,今天是你6歲的生日,你的心思越來越細膩,你總是會關心別人,想着別人,希望你能夠粗線條一點,自我一點!”畫面上有媽媽和我的合影,插有6只蠟燭的蛋糕放在我們面前,我在許願中,這是我的6歲。

“女兒古箏考出了7級,我在窗外看着她,她冷靜,不慌亂,更爲令我滿意的是,唯有她,在彈完一曲時,不忘向考官老師鞠躬表示感謝,我爲她感到高興,加油,我的公主”,我7歲了。

“雖然,今天值班後的我昏昏沉沉,我還是和這個體貼粘人的小盆友去了HelloKitty樂園。看着她開心的樣子,我所有的疲勞都被驅走了,愛,就是創造機會,去陪伴。”這是我8歲的樣子。

“今天是醫師節,忙碌好一天的我,又要外出學習了,小盆友早早準備好了禮物,偷偷放到我的牀頭,禮物盒裏裝滿了“金銀財寶”,還有疊成愛心的“送媽媽”小詩,很感動,謝謝我的小姑娘。”不知不覺,我9歲了。

“萱兒是個大姑娘了,優秀通過古箏10級,拉丁舞也輕鬆考過了金星,一舉一動,都開始透出了姑娘應有的氣質和自信,我的姑娘長大了。”我們10歲了。

“萱六年級了,成績還算優秀,能穩步前進,閒暇時,還能畫畫,寫字,彈琴,游泳,偶爾,有點小缺點,我們總是能迅速糾正……加油,我們善解人意的小姐姐!”

書本悄然合上,我的眼淚不知什麼時候,悄然落下。厚厚的兩本書,有歲月劃過的痕跡,更有媽媽愛的弧線。全是日常的瑣事小事,字裏行間,卻藏着一個媽媽滿滿的愛。

我的爸爸媽媽都是醫生,日夜忙碌,總是覺得陪我的時間不夠,想方設法來彌補我,陪伴我,而我,有的時候,也會有抱怨,抱怨媽媽不能陪我,抱怨媽媽太忙碌了,也會發點小脾氣……

所有的回憶,在媽媽的記錄中,一下子再現,我似乎還回憶起,我是小嬰兒時,在媽媽懷中撒嬌的樣子。回憶,有好有壞,有甜有苦,有悲有喜,我想把它深深藏入心間,讓它在記憶中深厚一些,再深厚一些,我再次拿起了筆。

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