小學六年級

我的拿手好戲作文指導範文

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如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪着頭端詳一陣,若有一絲不標準的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。

我的拿手好戲

當有同學問我,你的拿手好戲是什麼的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。

在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只佔了半格;還有的歪斜着身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。於是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。

最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想着:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結晶,我應該用最莊重最古老的寫法。於是我略作構思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒後寫下了聞名於世的《蘭亭集序》,但事後無論他怎麼寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看着這幅字,覺得字都活了起來似的,既規整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之後也豎起了大拇指,直誇我有了明顯的進步。

我只是一個剛剛起步的學童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習,不斷地超越自我。

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